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了“密室之画”完成的秘密并不关键,关键是如何找到这个作画的人。
而要找到这个人,就必须懂得对方设计了这样精致,这样巧妙的一个“玩笑”,动机和目的究竟是什么?
如果只是为了调戏沈老师,那未免也太无聊了。
如果对方是因为暗恋沈老师,那么那些画表达的又是什么意思?
如果对方是个学生,那么这个学校里还有谁能对艺术有如此深刻的理解,有如此高超的画技,且还热衷于推理小说?
成默越想越觉得奇怪,越想越觉得不可思议,他拿出手机,找到了沈梦洁的微信,发了一条信息,“沈梦洁,沈老师是不是还有个姐姐?”
成默没有将手机放回口袋,而是拿着手机向上走,走到二楼的时候,收到了沈梦洁的回信,“是的.....可这件事你是怎么知道的?”
这个答案让成默有些惊讶,和他猜测的完全不一样,他呆立在楼梯间的出口,看着手机皱起了眉头,接着又打字问道:“那么沈老师的姐姐现在在哪里?”
——————————————————
成默回到教室,觉得头大如斗,他一直没有询问沈梦洁关于沈道一的事情,就是觉得这件事很有趣,对于他来说是一个值得去寻找答案的谜题,如果询问沈梦洁,无异于没有解题直接翻看答案,因此成默并没有这样做。
但沈道一有可能牵涉进“密室之画”的事件之后,就让他不得不询问沈梦洁关于沈道一的情况,于是他得到了一个符合他想象,却依旧很离奇的答案。
成默走进教室坐回位置的同时,上课铃恰好打响,他也不管数学老师正在上课,拿出手机再次翻看起那十幅画。
坐在前面的颜亦童将背靠在了成默的课桌上,反手递了一个已经翻开的本子,放在了成默的课桌上。
成默放下手机,本子上是颜亦童圆润可爱的字迹:“成默,你的身体没事吧?怎么去检查了这么久?”后面还画了一个爆炸头小女孩跪在地上的简笔画,小女孩的嘴角垂着,大眼睛里还有眼泪滴下来,明显是个担心的表情。
成默看到颜亦童可爱的漫画,微微的笑了一下,拿起笔写道:“没事,我的身体状况很好.....”写完之后,将这个粉色的卡通封面的软皮笔记本卷了起来,捅了捅颜亦童的背,然后递到了颜亦童反过来的手里。
颜亦童接过本子,俯身又开始写了起来,片刻之后她又把本子放到了成默的课桌上。
成默翻开一看,在他写的回答下面,颜亦童又画了一个欢呼雀跃爆炸头小人,卡通小人举起双手跳了起来,周身还画了好多代表光的线条,旁边还有个对话气泡,里面写着“好开森!要吃根辣条庆祝一下!”
成默从来没有在上课的时候理会过别人,但他也想趁机放空一下自己有些混乱的思绪,于是在上课时间开了小差,回了一个经典的小黄脸微笑的表情,重新塞给了颜亦童。
颜亦童很快又把本子放了回来,上面画着一个拿着刀叉和锤子的爆炸头小人,正暴跳如雷的敲打着另外一个带着眼镜的小人,“错误答案,负分,请接受来自颜小妞的暴击,并回答正确答案:吃辣条怎么够?我要请你吃大餐.....”
成默写道:“那我请你吃一包辣条,这个大餐足够大了吧!”
.......
两个人在本子上写着内容无聊的对话,直到数学老师发现了颜亦童在课堂上看着桌子上的笔记本,像花痴一样的笑,于是双手撑着讲台,看着颜亦童说道:“颜亦童,你站起来,告诉我这道题目怎么做.....”
数学老师转身在黑板上写道:“若非零函数f(x)对任意实数x,y均有f(x)?f(y)=f(xy),且当x0时f(x)1......当时,对a﹣1,1时恒有,求实数x的取值范围......”
颜亦童咬着嘴唇,有些窘迫的站了起来,她还没有从成默和她上课传字条得巨大喜悦中回过神来,黑板上的数学题对她来说全都是看不懂的一片符号。
就在颜亦童不知道如何是好的时候,成默已经在她背后小声的念起了答案:“f(0)?f(x)=f(x),
即f(x)f(0)﹣1=0......”
成默的声音很慢,并留给了颜亦童足够长的空白时间去复述,颜亦童完全不需要思考,跟着成默的声音开始回答了起来。
有阳光晒在颜亦童的背上,让她觉得暖洋洋的.....
了“密室之画”完成的秘密并不关键,关键是如何找到这个作画的人。
而要找到这个人,就必须懂得对方设计了这样精致,这样巧妙的一个“玩笑”,动机和目的究竟是什么?
如果只是为了调戏沈老师,那未免也太无聊了。
如果对方是因为暗恋沈老师,那么那些画表达的又是什么意思?
如果对方是个学生,那么这个学校里还有谁能对艺术有如此深刻的理解,有如此高超的画技,且还热衷于推理小说?
成默越想越觉得奇怪,越想越觉得不可思议,他拿出手机,找到了沈梦洁的微信,发了一条信息,“沈梦洁,沈老师是不是还有个姐姐?”
成默没有将手机放回口袋,而是拿着手机向上走,走到二楼的时候,收到了沈梦洁的回信,“是的.....可这件事你是怎么知道的?”
这个答案让成默有些惊讶,和他猜测的完全不一样,他呆立在楼梯间的出口,看着手机皱起了眉头,接着又打字问道:“那么沈老师的姐姐现在在哪里?”
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成默回到教室,觉得头大如斗,他一直没有询问沈梦洁关于沈道一的事情,就是觉得这件事很有趣,对于他来说是一个值得去寻找答案的谜题,如果询问沈梦洁,无异于没有解题直接翻看答案,因此成默并没有这样做。
但沈道一有可能牵涉进“密室之画”的事件之后,就让他不得不询问沈梦洁关于沈道一的情况,于是他得到了一个符合他想象,却依旧很离奇的答案。
成默走进教室坐回位置的同时,上课铃恰好打响,他也不管数学老师正在上课,拿出手机再次翻看起那十幅画。
坐在前面的颜亦童将背靠在了成默的课桌上,反手递了一个已经翻开的本子,放在了成默的课桌上。
成默放下手机,本子上是颜亦童圆润可爱的字迹:“成默,你的身体没事吧?怎么去检查了这么久?”后面还画了一个爆炸头小女孩跪在地上的简笔画,小女孩的嘴角垂着,大眼睛里还有眼泪滴下来,明显是个担心的表情。
成默看到颜亦童可爱的漫画,微微的笑了一下,拿起笔写道:“没事,我的身体状况很好.....”写完之后,将这个粉色的卡通封面的软皮笔记本卷了起来,捅了捅颜亦童的背,然后递到了颜亦童反过来的手里。
颜亦童接过本子,俯身又开始写了起来,片刻之后她又把本子放到了成默的课桌上。
成默翻开一看,在他写的回答下面,颜亦童又画了一个欢呼雀跃爆炸头小人,卡通小人举起双手跳了起来,周身还画了好多代表光的线条,旁边还有个对话气泡,里面写着“好开森!要吃根辣条庆祝一下!”
成默从来没有在上课的时候理会过别人,但他也想趁机放空一下自己有些混乱的思绪,于是在上课时间开了小差,回了一个经典的小黄脸微笑的表情,重新塞给了颜亦童。
颜亦童很快又把本子放了回来,上面画着一个拿着刀叉和锤子的爆炸头小人,正暴跳如雷的敲打着另外一个带着眼镜的小人,“错误答案,负分,请接受来自颜小妞的暴击,并回答正确答案:吃辣条怎么够?我要请你吃大餐.....”
成默写道:“那我请你吃一包辣条,这个大餐足够大了吧!”
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两个人在本子上写着内容无聊的对话,直到数学老师发现了颜亦童在课堂上看着桌子上的笔记本,像花痴一样的笑,于是双手撑着讲台,看着颜亦童说道:“颜亦童,你站起来,告诉我这道题目怎么做.....”
数学老师转身在黑板上写道:“若非零函数f(x)对任意实数x,y均有f(x)?f(y)=f(xy),且当x0时f(x)1......当时,对a﹣1,1时恒有,求实数x的取值范围......”
颜亦童咬着嘴唇,有些窘迫的站了起来,她还没有从成默和她上课传字条得巨大喜悦中回过神来,黑板上的数学题对她来说全都是看不懂的一片符号。
就在颜亦童不知道如何是好的时候,成默已经在她背后小声的念起了答案:“f(0)?f(x)=f(x),
即f(x)f(0)﹣1=0......”
成默的声音很慢,并留给了颜亦童足够长的空白时间去复述,颜亦童完全不需要思考,跟着成默的声音开始回答了起来。
有阳光晒在颜亦童的背上,让她觉得暖洋洋的.....