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高飞第一段唱完，在间奏的时候，有些同学忍不住站了起来，尽管迅速被老师们压下，但他们开始尝试小声跟随高飞第二段的歌声，用各种笨拙的方式，像大潮中逆流而上的鱼儿，你追我赶，争先恐后。
“Tell me why(why)，告诉我为什么（为什么）”
当高飞再次唱到这一句。
不仅梁老师们她们加了进来，同学们也加了进来，用不同声调跟着唱‘why？’。
高飞伸出手。
伸向台下的同学们，高亢又清澈的声音再次呐喊起来：“Tell me why(why)，告诉我为什么（为什么）”
无数的女同学忍不住抬手伸向他，用最响亮的声音加进来去大喊：‘why？’
这一次老师们再不阻止她们的举动了。
即使许多学生激动得站起来。
他们也只是笑着摇头。
“他在发光！”大眼睛学姐忽然有种错感，她似乎看见台上的高飞正在发光，整个会场被他照亮了。
“对。”胖学姐明知这是错的，仍然重重地点头同意。
台下的江志斌看得目瞪口呆。
可怕的年轻人。
他看见过太多的人才。
本来以为以自己的阅历足可应付一切变化。
没想到，这个年轻人用一种碾压式的冲击力告诉自己，你小看了这个世间上的天才！
“这小子唱这个歌简直无敌！”江志斌暂时想不到更好的形容，以高飞的年龄、纯真再加上他的天赋，演唱这首《Tell Me Why》，真心是无敌的存在。即使换个实力更加强大的歌唱家来，也无法达到他这种效果，因为他这是真正发乎内心的呼唤。
“我爸以前跟我说过，努力在天赋面前不值一提，我还不服，可是今天我真服了！”王总估计自己再努力十辈子，在高飞的唱歌天赋面前，也不值一提。
这根本不是通过努力可以实现的东西。
难怪自家老头子疯了似的。
有这样的学生。
对他一个快要退休的老教师来说，这是夕阳下山前的最后光辉，他能不紧张吗？
高飞在台上一遍遍地发出‘Tell me why’这样的呐喊，歌声中带有一种撕裂的忧伤，更多是不解的愤怒。
他越唱越投入。
压抑的怒音迸发出来。
人们感觉它像活火山那般轰隆隆地爆发了。
歌声化作一种磅礴的心灵风暴，铺天盖地的席卷全场，无人可以自这个呐喊中逃脱独善其身。
梁老师她们的和音跟着加强，形成一种潮水般的追随力量。
雷老师的鼓声恰到好处地敲击在人们的心坎上。
汇成的音乐交响仿佛在说。
年轻人。
我们是你这一边的。
我们也想知道世界为什么会变成这样。
我们也想知道自己和身边的人为什么会变成这样。
梁老师古老师她们越唱越大声，力量渐强，渐渐形成了一股音乐洪流，势不可挡。
渐渐的更多的人加了进来。
同学们不懂得和唱。
可是完全没关系。
无论她们口中发出来的声音是否有意义，她们都激动万分又欢喜无限地融进这股音乐洪流之中。
声音不断壮... -->>
高飞第一段唱完，在间奏的时候，有些同学忍不住站了起来，尽管迅速被老师们压下，但他们开始尝试小声跟随高飞第二段的歌声，用各种笨拙的方式，像大潮中逆流而上的鱼儿，你追我赶，争先恐后。
“Tell me why(why)，告诉我为什么（为什么）”
当高飞再次唱到这一句。
不仅梁老师们她们加了进来，同学们也加了进来，用不同声调跟着唱‘why？’。
高飞伸出手。
伸向台下的同学们，高亢又清澈的声音再次呐喊起来：“Tell me why(why)，告诉我为什么（为什么）”
无数的女同学忍不住抬手伸向他，用最响亮的声音加进来去大喊：‘why？’
这一次老师们再不阻止她们的举动了。
即使许多学生激动得站起来。
他们也只是笑着摇头。
“他在发光！”大眼睛学姐忽然有种错感，她似乎看见台上的高飞正在发光，整个会场被他照亮了。
“对。”胖学姐明知这是错的，仍然重重地点头同意。
台下的江志斌看得目瞪口呆。
可怕的年轻人。
他看见过太多的人才。
本来以为以自己的阅历足可应付一切变化。
没想到，这个年轻人用一种碾压式的冲击力告诉自己，你小看了这个世间上的天才！
“这小子唱这个歌简直无敌！”江志斌暂时想不到更好的形容，以高飞的年龄、纯真再加上他的天赋，演唱这首《Tell Me Why》，真心是无敌的存在。即使换个实力更加强大的歌唱家来，也无法达到他这种效果，因为他这是真正发乎内心的呼唤。
“我爸以前跟我说过，努力在天赋面前不值一提，我还不服，可是今天我真服了！”王总估计自己再努力十辈子，在高飞的唱歌天赋面前，也不值一提。
这根本不是通过努力可以实现的东西。
难怪自家老头子疯了似的。
有这样的学生。
对他一个快要退休的老教师来说，这是夕阳下山前的最后光辉，他能不紧张吗？
高飞在台上一遍遍地发出‘Tell me why’这样的呐喊，歌声中带有一种撕裂的忧伤，更多是不解的愤怒。
他越唱越投入。
压抑的怒音迸发出来。
人们感觉它像活火山那般轰隆隆地爆发了。
歌声化作一种磅礴的心灵风暴，铺天盖地的席卷全场，无人可以自这个呐喊中逃脱独善其身。
梁老师她们的和音跟着加强，形成一种潮水般的追随力量。
雷老师的鼓声恰到好处地敲击在人们的心坎上。
汇成的音乐交响仿佛在说。
年轻人。
我们是你这一边的。
我们也想知道世界为什么会变成这样。
我们也想知道自己和身边的人为什么会变成这样。
梁老师古老师她们越唱越大声，力量渐强，渐渐形成了一股音乐洪流，势不可挡。
渐渐的更多的人加了进来。
同学们不懂得和唱。
可是完全没关系。
无论她们口中发出来的声音是否有意义，她们都激动万分又欢喜无限地融进这股音乐洪流之中。
声音不断壮... -->>
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