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和几位大四美女分别之后,秦风快步登上了三楼。
当他走到教室门口,看到门是开着的,屋里传来一男一女两个人的对话声。
“今天这主可不好伺候!虽说才华横溢,却也恶名昭著”
“可不是吗!他出道才多长时间,得罪的人已经不计其数,昨天更是把韩国偶像组合的几百名粉丝都骗回了家,让人家准备已久的接机计划彻底泡汤了,恨得那些粉丝咬牙切齿的,今天都在网上骂他”
“哈哈哈,这事实在太搞笑了,不过对他昨晚的做法我举双手赞成,我可不希望自己闺女长大像昨晚这些孩子一样,大半夜跑去接什么明星,那我还不得担心死!”
“都一样,不过我稍好一点,我家小子喜欢的是体育明星,倒没这么疯狂。我现在对秦风充满了好奇心,这小子到底是什么样的人啊?太离经叛道了”
“我也非常好奇,最好奇的还是他惊才绝艳的音乐天赋,这样的学生我真没见过,现在都有点迫不及待想见到他了“
……
听着屋里两人对自己的评价,秦风既感到高兴也有点尴尬,但不论怎样,也得进去见这两位老师。
稍稍调整一下情绪,他就迈步走进了教室。
正在聊天的两位老师看到秦风进来,立刻刹住了话头,脸稍稍有点发红。
毕竟这是他们议论的主角,很明显,刚才那段话全落入他耳朵了。
秦风一进门就在观察两位老师。
一男一女两位中年人,男的儒雅不凡、风度翩翩,女的知性大方、风韵犹存。浑身都透着股艺术家气息,
两位老师同时也在打量他。
和网上看到的没有什么区别,眼睛更加灵动,显然是个心思非常活泛的主。
“郑老师好、高老师好”
秦风一边往里走,一边微笑着朝两个老师点头问好。
“态度不错,没看出有恃才傲物的毛病”
两位老师暗自给了一个好评。
“你好,秦风,找个位置坐吧,咱们聊聊”
“好的”
说完秦风就走到两位老师身边坐了下来。
接着三人就开始了正式交流,当然,主要是两位老师问、秦风答。
男老师叫郑鹏飞,是教声乐的老师,一直带本科生,教学经验非常丰富。
女老师叫高圆,是教乐理的老师,同样是带本科教学的,资历也非常不错。
通过交流,秦风对两位老师开始有所了解,两位老师对他的了解也在逐步加深。
期间老师们还对秦风进行了一番考校,摸了摸他的底子。
大约半小时后,他们就对秦风了解的差不多了,也制定出了相应的教学计划。又扔给他不少音乐基础教材,让他在以后学习中使用。
这一切都做完,就开始了第一堂教学课,首先是乐理课,由高圆老师主讲。
为了看看秦风的学习能力,郑老师也没有离开,而是在教室后面坐着观摩。
秦风正襟危坐在座位上,开始了一段全新的学习历程。
“好了,我们现在开始乐理知识第一课,……”
高原老师看着认真的秦风,赞赏地点了点头,然后就开始正式授课。
后排郑老师看到秦风的学习态度比较端正,也赞赏地看了他几眼,可堪造就!
……
起初两位老师还对秦风比较好奇,在了解一番之后,这种好奇心就逐渐散去了。
尤其当他们知晓秦风薄弱的音乐基础之后,更对他是天才的说法产生了怀疑。
但当一小时教学结束,他们就已经是天才论的最坚定支持者了,他们看着秦风的双眼探照灯般大放光芒,如同发现宝藏似得。
而秦风此时在他们眼中确实就是一个巨大的、无比诱人的宝藏。
在这一小时内,秦风展现出了强悍的学习能力,让两位老师差点惊爆了眼球。
他虽然说不上过目不忘,但也相去不远,只要讲过的知识,都能记个八九不离十,再重温一遍就完全掌握了。
现在的他如同一块饥渴已久的海绵,而这些乐理知识则是水,全部被他快速吸收了,丝毫没有遗漏。
进入课间休息时,两位老师已经彻底被狂喜包围了,试想碰到这样的学生,那个老师不欣喜若狂呢。
接下来几节课,两位老师拿出了浑身解数,恨不能将自己掌握的所有知识一股脑全部灌输给秦风。
而秦风则继续疯狂吸收着老师们传授的所有音乐知识,快速弥补着自身缺陷。
这间音乐教室气氛都变的有点诡异,老师和学生之间完全变成了一场教与学的竞赛,三个人既紧张而又兴奋,并且甘之若贻。
直到郑老师的手机响起,他们才结束了这场酣畅淋漓的教与学。
到饭点了!
高老师已经给秦风打了好几个电话,但秦风手机调成了静音,所以她只好打给郑老师。
中午吃饭的... -->>
和几位大四美女分别之后,秦风快步登上了三楼。
当他走到教室门口,看到门是开着的,屋里传来一男一女两个人的对话声。
“今天这主可不好伺候!虽说才华横溢,却也恶名昭著”
“可不是吗!他出道才多长时间,得罪的人已经不计其数,昨天更是把韩国偶像组合的几百名粉丝都骗回了家,让人家准备已久的接机计划彻底泡汤了,恨得那些粉丝咬牙切齿的,今天都在网上骂他”
“哈哈哈,这事实在太搞笑了,不过对他昨晚的做法我举双手赞成,我可不希望自己闺女长大像昨晚这些孩子一样,大半夜跑去接什么明星,那我还不得担心死!”
“都一样,不过我稍好一点,我家小子喜欢的是体育明星,倒没这么疯狂。我现在对秦风充满了好奇心,这小子到底是什么样的人啊?太离经叛道了”
“我也非常好奇,最好奇的还是他惊才绝艳的音乐天赋,这样的学生我真没见过,现在都有点迫不及待想见到他了“
……
听着屋里两人对自己的评价,秦风既感到高兴也有点尴尬,但不论怎样,也得进去见这两位老师。
稍稍调整一下情绪,他就迈步走进了教室。
正在聊天的两位老师看到秦风进来,立刻刹住了话头,脸稍稍有点发红。
毕竟这是他们议论的主角,很明显,刚才那段话全落入他耳朵了。
秦风一进门就在观察两位老师。
一男一女两位中年人,男的儒雅不凡、风度翩翩,女的知性大方、风韵犹存。浑身都透着股艺术家气息,
两位老师同时也在打量他。
和网上看到的没有什么区别,眼睛更加灵动,显然是个心思非常活泛的主。
“郑老师好、高老师好”
秦风一边往里走,一边微笑着朝两个老师点头问好。
“态度不错,没看出有恃才傲物的毛病”
两位老师暗自给了一个好评。
“你好,秦风,找个位置坐吧,咱们聊聊”
“好的”
说完秦风就走到两位老师身边坐了下来。
接着三人就开始了正式交流,当然,主要是两位老师问、秦风答。
男老师叫郑鹏飞,是教声乐的老师,一直带本科生,教学经验非常丰富。
女老师叫高圆,是教乐理的老师,同样是带本科教学的,资历也非常不错。
通过交流,秦风对两位老师开始有所了解,两位老师对他的了解也在逐步加深。
期间老师们还对秦风进行了一番考校,摸了摸他的底子。
大约半小时后,他们就对秦风了解的差不多了,也制定出了相应的教学计划。又扔给他不少音乐基础教材,让他在以后学习中使用。
这一切都做完,就开始了第一堂教学课,首先是乐理课,由高圆老师主讲。
为了看看秦风的学习能力,郑老师也没有离开,而是在教室后面坐着观摩。
秦风正襟危坐在座位上,开始了一段全新的学习历程。
“好了,我们现在开始乐理知识第一课,……”
高原老师看着认真的秦风,赞赏地点了点头,然后就开始正式授课。
后排郑老师看到秦风的学习态度比较端正,也赞赏地看了他几眼,可堪造就!
……
起初两位老师还对秦风比较好奇,在了解一番之后,这种好奇心就逐渐散去了。
尤其当他们知晓秦风薄弱的音乐基础之后,更对他是天才的说法产生了怀疑。
但当一小时教学结束,他们就已经是天才论的最坚定支持者了,他们看着秦风的双眼探照灯般大放光芒,如同发现宝藏似得。
而秦风此时在他们眼中确实就是一个巨大的、无比诱人的宝藏。
在这一小时内,秦风展现出了强悍的学习能力,让两位老师差点惊爆了眼球。
他虽然说不上过目不忘,但也相去不远,只要讲过的知识,都能记个八九不离十,再重温一遍就完全掌握了。
现在的他如同一块饥渴已久的海绵,而这些乐理知识则是水,全部被他快速吸收了,丝毫没有遗漏。
进入课间休息时,两位老师已经彻底被狂喜包围了,试想碰到这样的学生,那个老师不欣喜若狂呢。
接下来几节课,两位老师拿出了浑身解数,恨不能将自己掌握的所有知识一股脑全部灌输给秦风。
而秦风则继续疯狂吸收着老师们传授的所有音乐知识,快速弥补着自身缺陷。
这间音乐教室气氛都变的有点诡异,老师和学生之间完全变成了一场教与学的竞赛,三个人既紧张而又兴奋,并且甘之若贻。
直到郑老师的手机响起,他们才结束了这场酣畅淋漓的教与学。
到饭点了!
高老师已经给秦风打了好几个电话,但秦风手机调成了静音,所以她只好打给郑老师。
中午吃饭的... -->>
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