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“各评审老师好,我是24号选手姜伦,今天带来的这首作品叫《童年》!”
姜伦说完,微微弯腰点头。
下一秒,只见他的手如无影掌一般在吉他上快速翻飞,同时还伴随着手掌在吉他背板上打出节奏,利用切音、泛音等弹奏方式,弹出的节奏更是轻快明朗。
十位评审交换了一下眼神,纷纷暗自点头。
光是看着吉他演奏水平,就得到了所有人的认可。
这并不是常见的分解和弦弹奏,而是扫弦加指弹。
指弹是一种吉他加花的演奏方式,在音乐界非常新兴的项目。
而这些手法大多来自民间的继承,结合了弗拉门戈,夏威夷,西班牙等吉他演奏法与打板技巧并不断的创新。
指弹吉他的手法完全不受限制,可以融合各种音乐风格,并融入演奏者自己的创作与编曲想法,讲究的也是一把吉他弹出两把甚至三、四把吉他的效果,讲究的是音乐性、技巧性。
不光是在前奏上,进入主歌后,姜伦依旧是用这种弹奏方式为歌曲伴奏。
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天!”
“操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面!”
“黑板上老师的粉笔,还在拼命唧唧喳喳写个不停!”
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年!”
……
旋律和歌词一出来,十位评审,以及现场摄像的工作人员便是一愣,那些在后台偷师的选手们也都是满脸讶然。
本以为姜伦会带来一首歌颂爱情,或者是歌颂理想之类的歌曲。
但没想到居然是一首唱童年的歌曲,这和他们所预想的偏差有些大啊。
因为时空不同,这首童年的第二段歌词,姜伦做了一些更改,福利社改成了小商店,诸葛四郎和魔鬼党改成了“欧阳明月和东林党”。他们是这个世界七十年代在周刊上连载的一部武侠漫画的主人公。
恰好这部漫画里有这样的人物和类似事件,姜伦便移植了过来。
听到这几句,几个当年追看过这部漫画的评审,不约而同的笑了。
这部漫画整整影响了三代人。后来还改变成了动画片和电视剧,是家喻户晓的年代记忆。
而这几句歌词,分明就是对他们童年的描述。
这首歌不仅曲调好听,歌词更是值得让人回味。
那一句“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总是要等到考试后。才知道该念的书都没有念”,完全是学生时代的真实写照。
大家都有童年,都经历过这些,尤其是“阳光下蜻蜓飞过来,片一片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一道彩虹?”这一段儿,纯美的歌词,阳光的意境,勾起了多少人的回忆。唱出多少人心中对童年的记忆。
有人想起了小学时候在阳光的天空下奔跑抓蜻蜓的情景;
有人想起了操场边那笔挺的大杨树,在阳光下投出婆娑的身影;
还有人想起了在学校的小墙角抓虫子的情景。
那时的单纯与无忧无虑,却再也回不来了,又不免无限伤感。
这就是音乐的力量,它不仅承载着某一时段的某种记忆,又可以引领人们的心灵进入所要表达的意境之中,承载着人们对童的回味与不舍。
“……一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年!”
吉他最后弹了一个切分,音符一收。音乐停止在了在那一刻。
足足凝固了近半分钟,十位评审才反应过来。
其他选手结束,都是由第一位评审开始,以此举牌打分。点评一些不足或是说一下夸奖。
唯独姜伦这首歌结束后,十位评审不约而同的鼓起掌来。
这第一轮比赛并没有主持人,第一位评审刘秀芳老师,也负责把控全局。
之前姜伦踢馆的时候,就是她的评委,现在还是她。这也源于她的高风亮节,对选手的要求苛刻。
当初节目有暗箱操作的时候,她还因为奶粉钱,而不得不委曲求全,如今节目改版,她整个人的话语权也大了起来,整个节目组新换的一套班子也对她比较言听计从。
“姜伦你好,又见面了!”
她虽然不苟言笑,但说话还是挺柔和的,“这次选择写这么一首歌,是为什么呢?”
“因为一些情怀吧!”
姜伦说,“童年是没个人都有的,但大部分的唱童年的歌曲,都是儿歌,或者是类似颂歌那种,我就是想来一首适合成年人歌唱童年的作品,其中要包含的怀旧、童趣、回味,等元素缺一不可,这么一融合,便有了这首歌!”
他当然是胡诌的,原作者什么创作动机,他也不知道,所以只凭着自己的感悟去说。
“你的出发点很好!”
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“各评审老师好,我是24号选手姜伦,今天带来的这首作品叫《童年》!”
姜伦说完,微微弯腰点头。
下一秒,只见他的手如无影掌一般在吉他上快速翻飞,同时还伴随着手掌在吉他背板上打出节奏,利用切音、泛音等弹奏方式,弹出的节奏更是轻快明朗。
十位评审交换了一下眼神,纷纷暗自点头。
光是看着吉他演奏水平,就得到了所有人的认可。
这并不是常见的分解和弦弹奏,而是扫弦加指弹。
指弹是一种吉他加花的演奏方式,在音乐界非常新兴的项目。
而这些手法大多来自民间的继承,结合了弗拉门戈,夏威夷,西班牙等吉他演奏法与打板技巧并不断的创新。
指弹吉他的手法完全不受限制,可以融合各种音乐风格,并融入演奏者自己的创作与编曲想法,讲究的也是一把吉他弹出两把甚至三、四把吉他的效果,讲究的是音乐性、技巧性。
不光是在前奏上,进入主歌后,姜伦依旧是用这种弹奏方式为歌曲伴奏。
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天!”
“操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面!”
“黑板上老师的粉笔,还在拼命唧唧喳喳写个不停!”
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年!”
……
旋律和歌词一出来,十位评审,以及现场摄像的工作人员便是一愣,那些在后台偷师的选手们也都是满脸讶然。
本以为姜伦会带来一首歌颂爱情,或者是歌颂理想之类的歌曲。
但没想到居然是一首唱童年的歌曲,这和他们所预想的偏差有些大啊。
因为时空不同,这首童年的第二段歌词,姜伦做了一些更改,福利社改成了小商店,诸葛四郎和魔鬼党改成了“欧阳明月和东林党”。他们是这个世界七十年代在周刊上连载的一部武侠漫画的主人公。
恰好这部漫画里有这样的人物和类似事件,姜伦便移植了过来。
听到这几句,几个当年追看过这部漫画的评审,不约而同的笑了。
这部漫画整整影响了三代人。后来还改变成了动画片和电视剧,是家喻户晓的年代记忆。
而这几句歌词,分明就是对他们童年的描述。
这首歌不仅曲调好听,歌词更是值得让人回味。
那一句“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总是要等到考试后。才知道该念的书都没有念”,完全是学生时代的真实写照。
大家都有童年,都经历过这些,尤其是“阳光下蜻蜓飞过来,片一片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一道彩虹?”这一段儿,纯美的歌词,阳光的意境,勾起了多少人的回忆。唱出多少人心中对童年的记忆。
有人想起了小学时候在阳光的天空下奔跑抓蜻蜓的情景;
有人想起了操场边那笔挺的大杨树,在阳光下投出婆娑的身影;
还有人想起了在学校的小墙角抓虫子的情景。
那时的单纯与无忧无虑,却再也回不来了,又不免无限伤感。
这就是音乐的力量,它不仅承载着某一时段的某种记忆,又可以引领人们的心灵进入所要表达的意境之中,承载着人们对童的回味与不舍。
“……一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年!”
吉他最后弹了一个切分,音符一收。音乐停止在了在那一刻。
足足凝固了近半分钟,十位评审才反应过来。
其他选手结束,都是由第一位评审开始,以此举牌打分。点评一些不足或是说一下夸奖。
唯独姜伦这首歌结束后,十位评审不约而同的鼓起掌来。
这第一轮比赛并没有主持人,第一位评审刘秀芳老师,也负责把控全局。
之前姜伦踢馆的时候,就是她的评委,现在还是她。这也源于她的高风亮节,对选手的要求苛刻。
当初节目有暗箱操作的时候,她还因为奶粉钱,而不得不委曲求全,如今节目改版,她整个人的话语权也大了起来,整个节目组新换的一套班子也对她比较言听计从。
“姜伦你好,又见面了!”
她虽然不苟言笑,但说话还是挺柔和的,“这次选择写这么一首歌,是为什么呢?”
“因为一些情怀吧!”
姜伦说,“童年是没个人都有的,但大部分的唱童年的歌曲,都是儿歌,或者是类似颂歌那种,我就是想来一首适合成年人歌唱童年的作品,其中要包含的怀旧、童趣、回味,等元素缺一不可,这么一融合,便有了这首歌!”
他当然是胡诌的,原作者什么创作动机,他也不知道,所以只凭着自己的感悟去说。
“你的出发点很好!”
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