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nbsp; 这时，大帝就考虑到，其实这也好办，要想让这十二种动物分别代表一天，一年，一旬，只要将它们在固定的时间里，平均分成十二等份就行。/p>
假如将一天作为一昼夜，将一昼夜分为十二个时辰，再用这十二种动物分别对应十二个时辰。就是这样的：鼠时，牛时，虎时，兔时，龙时，蛇时，马时，羊时，猴时，鸡时，狗时，猪时。若是每天的时辰，都用这些对应的动物来分段，就很容易记住一天的时间了。/p>
而一年当中也正好有十二个月，如果也用这十二种动物作为每个月份的特殊标记，那么记起来肯定也很方便。/p>
如果再用这十二种动物代表所配对的年份，以每十二周年为一次循环，即十二年为一旬。这样一旬一旬周而复始，人们自然就记住了自己的年龄。/p>
想到这里，伏羲大帝连夜将这十二种动物赐予新的名字。它们分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。/p>
第二天，伏羲大帝就告诉了部落里的所有人，让人们记住这种纪年、纪月、纪日的方法。从此人们就6续广泛使用这种方法，并一直延续下来。/p>
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伏羲大帝在家待了一段时间，见孩子们每天除了狩猎捕鱼，就是吃饭睡觉。他认为，孩子们这样无所事事，整天吃了睡，睡了吃可不行。于是，大帝就鼓励孩子们到大自然中去寻找快乐所在。/p>
可孩子们也许是懒散惯了，对于大帝的倡导，他们还是无动于衷。大帝实在闷得难受，觉得这样很无聊，他便邀请女娲娘娘出去游玩。/p>
娘娘咧咧嘴很无奈地道：“尊兄，我们女人真是命苦，就没有一天不忙的时候。每天又得忙小的，又得忙大的，忙了家里忙外头，我整天忙的不得闲，怎有时间陪你出去玩？”/p>
大帝见一向好脾气的女娲娘娘也起了牢骚，他便陪着笑脸对娘娘道：“尊妹，你的辛苦我知道，谢谢你为我们所做的一切。正因为你这样辛苦，我才心疼你，要你跟我出去散散心吗。”/p>
娘娘见大帝这是在开导她，便对大帝道：“尊兄，你说得倒轻巧，那我们的孩子怎么办？”/p>
大帝嘿嘿笑道：“至于孩子嘛，咱能不管就不管。咱依着管，这要管到哪时才是个头啊？所以，咱要轻装上阵，及时行乐，自己的人生要自己做主。”/p>
娘娘不无担心地道：“尊兄，还就是你能想得开，以你这么说，咱们最小的孩子虎儿可怎么办？”/p>
大帝道：“小虎儿嘛？咱带上啊。咱带着咱的虎儿，到美丽的大自然中，让他也与咱一起去?经受春风秋雨的洗礼，去感受天地带来的福音，去亲近鸟语花香的恩赐，去感召大自然的馈赠。只有这样，我们才能真正读懂世间诸多的美好，真正读懂我们活着的意义。”/p>
女娲娘娘见自己也说不过伏羲大帝，娘娘就与大帝一起出了。/p>
有一次，大帝和娘娘经过一个部落，那里的人们正在用篝火烤肉吃。他们现了大帝和娘娘，就邀请他们一同聚餐。/p>
吃完饭，为了活跃气氛，大帝就用自制的柳哨吹给大家听。那柳哨也真是神奇，它一会儿吹出鸟儿啼鸣的声音，一会儿吹出山风呼啸的声音，一会儿吹出秋虫唧唧叫的声音。/p>
这可把大伙儿逗乐了，他们好奇地拿过大帝的柳哨，左瞅瞅，又看看。有的就干脆拿着柳哨，学着大帝的样子吹了起来。他们吹是吹出了声音，可吹得那声音就不对劲了。有的吹得呜呜啦啦，有的吹得吱吱呀呀，总之，就没有一个着调的，还惹得大家阵阵哄笑。/p>
大帝见大家在传看柳哨，他却又从身上掏出一个东西，吹了起来。这会儿那声音便又浑厚了很多。声音里有山风呜咽，有河水咆哮，有马蹄奔腾，有惊雷滚滚。惊得人们停止了吵闹，专心聆听伏羲大帝用心吹奏。/p>
族长问大帝道：“大帝，您这个又是件什么宝物？”/p>
大帝笑容满面地道：“孩子们，这件东西叫做‘埙’，确切来说它叫‘陶勋’。这个陶勋是怎么得来的呢？那次，我没事可做，便弄了一些泥巴玩。我想用这些泥巴捏几个泥人，看看能不能像女娲娘娘捏得泥人一样，让他们活过来。可是，也许是方法不对，就始终没有做成功。/p>
于是，我就将这些泥巴做成了中间空空的样子，还将四周戳上了几个小窟窿。然后，我又把它们晒干。我做了几个这样的，本想着给小孩子们当玩具。但是，有一天我突奇想，就将几个投在篝火里了。没想到，经过烧烤以后，我从灰烬里将它们扒拉出来，却现它们特别的结实，大雨淋了几次也没有淋坏。/p>
有一次，我想用嘴将里边的尘土吹出来。不曾想，竟吹出好听的声音来。以此，我就开始模仿大自然的声音。后来，竟也吹出万物之声。于是，我就将这种烧制的东西取名叫作‘陶器’。我又根据这个物件的形状和声音，定名这件乐器为‘埙。’/p>
而此时，正好女娲娘娘也有一件乐器叫作‘笙簧’，我便将它们配成一对。有时，我便和娘娘一唱一和。有时候，我们的儿子小虎子，听到我们吹奏，他也会情不自禁地手舞足蹈起来。而且，他还常常会嘴里呜哩哇啦地乱叫一气。有时，他就学着鸟儿的声音唱歌。”/p>
大家听完大帝的讲话，争着抢着去看那陶勋。他们也吹了几口，可就是不出刚才的声音。大家不懂就里，便向伏羲大帝出了特别的疑问。/p>
大帝便对大家道：“孩子们，我们只有亲近自然，才能在大自然中找到快乐所在。如若你要想学到鸟儿的声音，就要聆听鸟儿的歌唱。要想学到秋虫的声音，就要领会秋天的神韵，要想学到风儿的声音，就要任凭风儿吹过脸庞。其实，大自然里趣味很多，我们要敢于现，敢于尝试，敢于寻找，才能找到未知的快乐。”/p>
伏羲大帝讲完这些，小虎儿看看父亲好奇地道：“尊父，这里有年纪小的，也有白苍苍的老者。你那么年轻，怎么叫那些老人家为孩子们呢？”/p>
而这里的族长也是个白苍苍的老人，她见小虎儿用这样的问法问大帝，她就道：“小兄弟，你不能这样说，我们这些人虽然看上去很老了，可是我们远远没有大帝和娘娘的年龄大。听说伏羲大帝和女娲娘娘都活了千万年了，可他们还依然年轻，依然长生不老。这是因为他们是天上的神仙降凡人间，因此，他们不会老去。又因为我们是女娲娘娘所造泥人的后代。所以，就连小兄弟你在内，我们都是大帝和娘娘的孩子啊，这可真是不假呀。”/p>
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假如将一天作为一昼夜，将一昼夜分为十二个时辰，再用这十二种动物分别对应十二个时辰。就是这样的：鼠时，牛时，虎时，兔时，龙时，蛇时，马时，羊时，猴时，鸡时，狗时，猪时。若是每天的时辰，都用这些对应的动物来分段，就很容易记住一天的时间了。/p>
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想到这里，伏羲大帝连夜将这十二种动物赐予新的名字。它们分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。/p>
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可孩子们也许是懒散惯了，对于大帝的倡导，他们还是无动于衷。大帝实在闷得难受，觉得这样很无聊，他便邀请女娲娘娘出去游玩。/p>
娘娘咧咧嘴很无奈地道：“尊兄，我们女人真是命苦，就没有一天不忙的时候。每天又得忙小的，又得忙大的，忙了家里忙外头，我整天忙的不得闲，怎有时间陪你出去玩？”/p>
大帝见一向好脾气的女娲娘娘也起了牢骚，他便陪着笑脸对娘娘道：“尊妹，你的辛苦我知道，谢谢你为我们所做的一切。正因为你这样辛苦，我才心疼你，要你跟我出去散散心吗。”/p>
娘娘见大帝这是在开导她，便对大帝道：“尊兄，你说得倒轻巧，那我们的孩子怎么办？”/p>
大帝嘿嘿笑道：“至于孩子嘛，咱能不管就不管。咱依着管，这要管到哪时才是个头啊？所以，咱要轻装上阵，及时行乐，自己的人生要自己做主。”/p>
娘娘不无担心地道：“尊兄，还就是你能想得开，以你这么说，咱们最小的孩子虎儿可怎么办？”/p>
大帝道：“小虎儿嘛？咱带上啊。咱带着咱的虎儿，到美丽的大自然中，让他也与咱一起去?经受春风秋雨的洗礼，去感受天地带来的福音，去亲近鸟语花香的恩赐，去感召大自然的馈赠。只有这样，我们才能真正读懂世间诸多的美好，真正读懂我们活着的意义。”/p>
女娲娘娘见自己也说不过伏羲大帝，娘娘就与大帝一起出了。/p>
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大帝见大家在传看柳哨，他却又从身上掏出一个东西，吹了起来。这会儿那声音便又浑厚了很多。声音里有山风呜咽，有河水咆哮，有马蹄奔腾，有惊雷滚滚。惊得人们停止了吵闹，专心聆听伏羲大帝用心吹奏。/p>
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大家听完大帝的讲话，争着抢着去看那陶勋。他们也吹了几口，可就是不出刚才的声音。大家不懂就里，便向伏羲大帝出了特别的疑问。/p>
大帝便对大家道：“孩子们，我们只有亲近自然，才能在大自然中找到快乐所在。如若你要想学到鸟儿的声音，就要聆听鸟儿的歌唱。要想学到秋虫的声音，就要领会秋天的神韵，要想学到风儿的声音，就要任凭风儿吹过脸庞。其实，大自然里趣味很多，我们要敢于现，敢于尝试，敢于寻找，才能找到未知的快乐。”/p>
伏羲大帝讲完这些，小虎儿看看父亲好奇地道：“尊父，这里有年纪小的，也有白苍苍的老者。你那么年轻，怎么叫那些老人家为孩子们呢？”/p>
而这里的族长也是个白苍苍的老人，她见小虎儿用这样的问法问大帝，她就道：“小兄弟，你不能这样说，我们这些人虽然看上去很老了，可是我们远远没有大帝和娘娘的年龄大。听说伏羲大帝和女娲娘娘都活了千万年了，可他们还依然年轻，依然长生不老。这是因为他们是天上的神仙降凡人间，因此，他们不会老去。又因为我们是女娲娘娘所造泥人的后代。所以，就连小兄弟你在内，我们都是大帝和娘娘的孩子啊，这可真是不假呀。”/p>
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