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考试成绩第二天就公布了。
考第一的是刘盼弟,第二是宋国章,第三林中正,后续几位分数差距不大,都及格了,没有辜负这段时间被动努力的成果。
林中正不可置信,他可是教授,居然连一个只读了小学四年级的村妇都考不过?
那些题目一点都不难,没有一道题需要专业知识,对他来说简单至极。他甚至揣测过阅卷老师的喜好,完全按照她们喜欢的答案编写,竟然只考了第三,那个只读了小学四年级的村妇居然考了第一!
“第一名的试卷贴在墙上,觉得不公平,可以自己过去看。”
林夜白将刘盼弟的答案规规整整贴好,白纸黑字,红色分数分外显眼。
刘盼弟无比激动,满脸红光,她环视一圈,只觉得这辈子从来没这么高兴过,比她挣扎着生了个大胖小子还要高兴。
其实选择题、填空题、应用题大家的答案都大同小异,出错率不高,让刘盼弟脱颖而出的是她最后的论述题答案。
什么是女德?
男权社会下,驯化、摧毁女性的东西。
什么是男德?
一,遵纪守法,文明礼貌。
二,爱护家人,尊重女性。
三,努力工作,积极向上。
当然,她原来的话有很多语病、错别字,也写得不那么工整,这是精炼出来的内容,原本内容更加丰富,意思也表达得很充分。
比如,尊重女性不是让女性学文科做文职工作,避开所有危险的事,那是一种发自内心的轻视。而是支持对方的选择和意愿,消除职业歧视。
刘盼弟想出来的新教材,终于脱离樊笼,变得正常了很多。
林夜白一直让刘盼弟思考,让她想新教材,因为她是男权社会的造物。她的言行举止、她的思想观念、她对学校里小丫头片子的轻视和欺负,全都彻底打下了男权社会的印记。
她所有惹人讨厌、让人愤怒的缺点,大多来自外部环境的造就,“盼弟”不仅是刘盼弟的名字,更是封建社会的小小缩影,是“女德”的产物。
人生已过大半,她缺失的一切无法补回来。当她学会审视自己的人生,脱离被外界影响的束缚时,就真正理解了“女德”的作用。
全都作用在她身上了。即使作用不完全,最核心的部分,奉献和服从,她也贯彻了几十年。
男性视角下的女性,都应该温柔贤淑,勤俭持家,做贤内助,生儿育女,一手包揽家务,对丈夫的父母孝顺恭敬,不得有半句顶撞。还要在做到这些的前提下,保持外貌形象的管理,要有一份自己的工作,工资补贴家用。
他们从来不觉得这是一种冒犯,一种歧视,只觉得这是天经地义的女性标准。即使提到女德,只是皱一皱眉,没有什么看法,有时候甚至想,要是现在的女性都能保持那个标准就好了。
将所有不符合期待的女性都加上“女拳”标志,仿佛这样自己就高人一等,在尘世中保持清明。
但一提到男德,就立刻愤怒,觉得荒谬恶心,严重侮辱了他们的自尊心。这两个字一出现,天然就会刺痛那些男人。
实际上刘盼弟列举出来的“男德”,很容易实现。在当下社会,男女平等贯彻教育全过程,年轻一代思想已经改变,但也有很多大清遗老仍然固守男尊女卑思想。
不仅如此,封建社会男主外女主内,也算一种分工,如今女性不仅要有工作,还要操持家务,才算得上他们的标准。
比如林中正、宋国章,比如之前的刘盼弟。这样的人绝对不少,仅仅生儿子传宗接代观念,就能网住一大群人。
林中正的论述题答案有些好笑,女德的答案很官方,是封建社会下教育女性的思想工具。男德的答案就有些夸张了。
在家从母,出嫁从妻。
要对妻子无条件服从,包揽所有家务等。
很难想象这样的答案,居然是他这个一心推行女德教育的人想出来的,考虑到他已经几天没吃饭,兴许是饿昏了头,写出这样的答案也不奇怪。
宋国章的答案也大同小异,比林中正稍微正常点,但并不符合“男德”目前的定义。
“关于试卷答案,下午的表彰大会我们继续讨论。”
端午才过,太阳很大,林夜白觉得把表彰大会开在外面会热,而且把这些人搬来搬去很麻烦,索性就在教室里召开。
“今天我们来讨论一下新教材的制定问题。”
林夜白在黑板上写上“男德”两个字。
“男性应该学习的一门课程。”
“男性应该具备的德行。”
以刘盼弟的答案为骨架,其他小老师讨论补充。等教材制定,这就是女德班学生们以后学习的新内容。
“我觉得纪律委员的答案还不错。”宋婉点头。
“你们有什么想补充的吗?”林夜白问。
“我希望女生有选择权,嫁与不嫁,生与不生都可以自己选择,而且每个女生都能和男生一样读书上学。”宋婉补充道。
“我们要学姑娘道、媳妇道、婆婆道,为什么男的不学习儿子道、丈夫道、公公道?我希望他们也学一学。”
“我希望爸爸给弟弟买新衣服的时候,也给我买。”
“我希望爸爸妈妈生了弟弟,不要把我送走。”丫丫举手。
“我想上幼儿园。”佳佳这几天课余时间都在看大耳朵图图,对图图能上幼儿园,每天放学就和好朋友一起玩羡慕不已,幼儿园简直是一个梦寐以求的神仙地方,但她一次也没有去过。
“我希望爸爸像喜欢弟弟一样喜欢我。”
“我没有爸爸妈妈,希望以后人们不要随便丢孩子。”
“希望男的不能随便打人!”
“我想快点长大。”
“我不喜欢缝扣子,我想打篮球、踢足球……”
她们年纪还小,话题自然而然偏移,全都围绕着自己的愿望。
“如果男性也学男德,像你们学的女德一样,很多事都禁止做,只准做规定的事,你们觉得这样好吗?”林夜白问。
下面的学生认真思考了一会儿,有的点头,有的摇头。佳佳居然也在摇头。
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考试成绩第二天就公布了。
考第一的是刘盼弟,第二是宋国章,第三林中正,后续几位分数差距不大,都及格了,没有辜负这段时间被动努力的成果。
林中正不可置信,他可是教授,居然连一个只读了小学四年级的村妇都考不过?
那些题目一点都不难,没有一道题需要专业知识,对他来说简单至极。他甚至揣测过阅卷老师的喜好,完全按照她们喜欢的答案编写,竟然只考了第三,那个只读了小学四年级的村妇居然考了第一!
“第一名的试卷贴在墙上,觉得不公平,可以自己过去看。”
林夜白将刘盼弟的答案规规整整贴好,白纸黑字,红色分数分外显眼。
刘盼弟无比激动,满脸红光,她环视一圈,只觉得这辈子从来没这么高兴过,比她挣扎着生了个大胖小子还要高兴。
其实选择题、填空题、应用题大家的答案都大同小异,出错率不高,让刘盼弟脱颖而出的是她最后的论述题答案。
什么是女德?
男权社会下,驯化、摧毁女性的东西。
什么是男德?
一,遵纪守法,文明礼貌。
二,爱护家人,尊重女性。
三,努力工作,积极向上。
当然,她原来的话有很多语病、错别字,也写得不那么工整,这是精炼出来的内容,原本内容更加丰富,意思也表达得很充分。
比如,尊重女性不是让女性学文科做文职工作,避开所有危险的事,那是一种发自内心的轻视。而是支持对方的选择和意愿,消除职业歧视。
刘盼弟想出来的新教材,终于脱离樊笼,变得正常了很多。
林夜白一直让刘盼弟思考,让她想新教材,因为她是男权社会的造物。她的言行举止、她的思想观念、她对学校里小丫头片子的轻视和欺负,全都彻底打下了男权社会的印记。
她所有惹人讨厌、让人愤怒的缺点,大多来自外部环境的造就,“盼弟”不仅是刘盼弟的名字,更是封建社会的小小缩影,是“女德”的产物。
人生已过大半,她缺失的一切无法补回来。当她学会审视自己的人生,脱离被外界影响的束缚时,就真正理解了“女德”的作用。
全都作用在她身上了。即使作用不完全,最核心的部分,奉献和服从,她也贯彻了几十年。
男性视角下的女性,都应该温柔贤淑,勤俭持家,做贤内助,生儿育女,一手包揽家务,对丈夫的父母孝顺恭敬,不得有半句顶撞。还要在做到这些的前提下,保持外貌形象的管理,要有一份自己的工作,工资补贴家用。
他们从来不觉得这是一种冒犯,一种歧视,只觉得这是天经地义的女性标准。即使提到女德,只是皱一皱眉,没有什么看法,有时候甚至想,要是现在的女性都能保持那个标准就好了。
将所有不符合期待的女性都加上“女拳”标志,仿佛这样自己就高人一等,在尘世中保持清明。
但一提到男德,就立刻愤怒,觉得荒谬恶心,严重侮辱了他们的自尊心。这两个字一出现,天然就会刺痛那些男人。
实际上刘盼弟列举出来的“男德”,很容易实现。在当下社会,男女平等贯彻教育全过程,年轻一代思想已经改变,但也有很多大清遗老仍然固守男尊女卑思想。
不仅如此,封建社会男主外女主内,也算一种分工,如今女性不仅要有工作,还要操持家务,才算得上他们的标准。
比如林中正、宋国章,比如之前的刘盼弟。这样的人绝对不少,仅仅生儿子传宗接代观念,就能网住一大群人。
林中正的论述题答案有些好笑,女德的答案很官方,是封建社会下教育女性的思想工具。男德的答案就有些夸张了。
在家从母,出嫁从妻。
要对妻子无条件服从,包揽所有家务等。
很难想象这样的答案,居然是他这个一心推行女德教育的人想出来的,考虑到他已经几天没吃饭,兴许是饿昏了头,写出这样的答案也不奇怪。
宋国章的答案也大同小异,比林中正稍微正常点,但并不符合“男德”目前的定义。
“关于试卷答案,下午的表彰大会我们继续讨论。”
端午才过,太阳很大,林夜白觉得把表彰大会开在外面会热,而且把这些人搬来搬去很麻烦,索性就在教室里召开。
“今天我们来讨论一下新教材的制定问题。”
林夜白在黑板上写上“男德”两个字。
“男性应该学习的一门课程。”
“男性应该具备的德行。”
以刘盼弟的答案为骨架,其他小老师讨论补充。等教材制定,这就是女德班学生们以后学习的新内容。
“我觉得纪律委员的答案还不错。”宋婉点头。
“你们有什么想补充的吗?”林夜白问。
“我希望女生有选择权,嫁与不嫁,生与不生都可以自己选择,而且每个女生都能和男生一样读书上学。”宋婉补充道。
“我们要学姑娘道、媳妇道、婆婆道,为什么男的不学习儿子道、丈夫道、公公道?我希望他们也学一学。”
“我希望爸爸给弟弟买新衣服的时候,也给我买。”
“我希望爸爸妈妈生了弟弟,不要把我送走。”丫丫举手。
“我想上幼儿园。”佳佳这几天课余时间都在看大耳朵图图,对图图能上幼儿园,每天放学就和好朋友一起玩羡慕不已,幼儿园简直是一个梦寐以求的神仙地方,但她一次也没有去过。
“我希望爸爸像喜欢弟弟一样喜欢我。”
“我没有爸爸妈妈,希望以后人们不要随便丢孩子。”
“希望男的不能随便打人!”
“我想快点长大。”
“我不喜欢缝扣子,我想打篮球、踢足球……”
她们年纪还小,话题自然而然偏移,全都围绕着自己的愿望。
“如果男性也学男德,像你们学的女德一样,很多事都禁止做,只准做规定的事,你们觉得这样好吗?”林夜白问。
下面的学生认真思考了一会儿,有的点头,有的摇头。佳佳居然也在摇头。
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