，然后点击“添加到主屏幕” 三二看书网 www.32kan.com，都市绝品神兵无错无删减全文免费阅读！
道：“我从这位李老师执教的三个班级的部分学生那里知道，他直接给班上的学生说不用上课也一样在期末测评给及格。连教书育人的心思都没有，他有什么资格继续在学校中待着。”
“李老师，万主任说的都是真的么？”
李牧闻言，点头，不否认：“没错，我是说过这样的话，不过我并不认为我这不具备教书育人的心思。我只是想要让学生从现在开始就知道为自己未来考虑，不能草率的做出任何决定。现在我教导的三个班级中还有十多个学生愿意继续上我的体育课。我个人的想法是军训结束之后给那十多个学生进行特别的辅导，其他的我不说，我可以保证剩下的十多个学生一定可以对自己的未来有更加清楚的认识。”
一口气说完，李牧也不在意自己说的这些话有多么骇人。
正常的那些老师，肯定不会说出李牧这样的话来。
老师的意义不就是给学生上课么，这种连课都懒得去上的，根本就不是正常老师了。
“呵呵，李老师好大的口气。老师的意义就在于教书育人，你这种主动放弃学生的做法，不适合当老师。”
万主任继续叫嚣。
李牧很厌恶的扫了一眼万主任，他都没搞明白这货是哪根神经不对路，今天突然这么针对自己。
万主任说完之后满脸神气的看着李牧，心中暗暗高兴：让你狂，那天还那么让我难堪。就冲你做的这些事情，我铁定让你不能当老师。还以为你是多么有钱的贵公子，实际上根本没撒身份。没身份还在我面前狂，现在我让你知道在我面前狂的代价。
“校长，我知道我做的那些事情和正常老师有一些不同。其他的话我不说，我就问一个问题，如果您现在还在担任老师，你是愿意教出一个成才的学生还是愿意教出十个废材学生？”
李牧轻声问道。
问完之后，李牧淡然的看着王何生。
眼下的事情，十分有必要从王何生这里要到答案。
只要王何生给的出合适的答案来，那么一切的事情都好说。
王何生听闻李牧这个问题，陷入到沉思之中。
“抛开其他因素，如果是从我的角度上出发，我更希望教出一个成才的学生。虽然这样是在放弃十个废材学生，可是如果从我手上教出十个废材学生，我会认为是自己教书不当，毁了那些学生。”
得到王何生的答案，李牧笑道：“王校长，我的意思就是这种，宁缺毋滥。我宁愿教出十个能够成才的学生，也不愿意教出一百个废材学生。而且那些主动放弃的学生，我如果用强硬手段让他们继续在我班上上课，用挂科来威胁他们，这样真的有意义么？不过只是让他们身在曹营心在汉，根本不会促使他们认真学习。”
王何生眼前一亮，李牧这些话说到了他的心坎上。
李牧的一番表现，和他以前接触的那些老师完全不同。
李牧这种想法很正确，可是貌似从来没有老师去正视这种问题。
“李老师，那你的意思是？”
“校长，我没其他意思，我只需要半个月的时间，等军训结束之后，一切自见分晓。”
道：“我从这位李老师执教的三个班级的部分学生那里知道，他直接给班上的学生说不用上课也一样在期末测评给及格。连教书育人的心思都没有，他有什么资格继续在学校中待着。”
“李老师，万主任说的都是真的么？”
李牧闻言，点头，不否认：“没错，我是说过这样的话，不过我并不认为我这不具备教书育人的心思。我只是想要让学生从现在开始就知道为自己未来考虑，不能草率的做出任何决定。现在我教导的三个班级中还有十多个学生愿意继续上我的体育课。我个人的想法是军训结束之后给那十多个学生进行特别的辅导，其他的我不说，我可以保证剩下的十多个学生一定可以对自己的未来有更加清楚的认识。”
一口气说完，李牧也不在意自己说的这些话有多么骇人。
正常的那些老师，肯定不会说出李牧这样的话来。
老师的意义不就是给学生上课么，这种连课都懒得去上的，根本就不是正常老师了。
“呵呵，李老师好大的口气。老师的意义就在于教书育人，你这种主动放弃学生的做法，不适合当老师。”
万主任继续叫嚣。
李牧很厌恶的扫了一眼万主任，他都没搞明白这货是哪根神经不对路，今天突然这么针对自己。
万主任说完之后满脸神气的看着李牧，心中暗暗高兴：让你狂，那天还那么让我难堪。就冲你做的这些事情，我铁定让你不能当老师。还以为你是多么有钱的贵公子，实际上根本没撒身份。没身份还在我面前狂，现在我让你知道在我面前狂的代价。
“校长，我知道我做的那些事情和正常老师有一些不同。其他的话我不说，我就问一个问题，如果您现在还在担任老师，你是愿意教出一个成才的学生还是愿意教出十个废材学生？”
李牧轻声问道。
问完之后，李牧淡然的看着王何生。
眼下的事情，十分有必要从王何生这里要到答案。
只要王何生给的出合适的答案来，那么一切的事情都好说。
王何生听闻李牧这个问题，陷入到沉思之中。
“抛开其他因素，如果是从我的角度上出发，我更希望教出一个成才的学生。虽然这样是在放弃十个废材学生，可是如果从我手上教出十个废材学生，我会认为是自己教书不当，毁了那些学生。”
得到王何生的答案，李牧笑道：“王校长，我的意思就是这种，宁缺毋滥。我宁愿教出十个能够成才的学生，也不愿意教出一百个废材学生。而且那些主动放弃的学生，我如果用强硬手段让他们继续在我班上上课，用挂科来威胁他们，这样真的有意义么？不过只是让他们身在曹营心在汉，根本不会促使他们认真学习。”
王何生眼前一亮，李牧这些话说到了他的心坎上。
李牧的一番表现，和他以前接触的那些老师完全不同。
李牧这种想法很正确，可是貌似从来没有老师去正视这种问题。
“李老师，那你的意思是？”
“校长，我没其他意思，我只需要半个月的时间，等军训结束之后，一切自见分晓。”