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金梅可是代表国家教育部门来考察的,这种钦差大臣的话可不能当作耳旁风,一旦追究起来谁也承担不起责任。
美娜从儿子齐力套的电话中知道姐姐金梅带着两个弟子前来考察,更知道她工作完后一定回来看妈妈,就告诉妈妈娜仁花在家里等着,她杀了一只羊,准备了好多蔬菜瓜果,一直等到第三天的晚上八点多才等到她们,妈妈娜仁花看看女儿金梅最近的气色不错,心里也很高兴,就拉着张梅的手问:“这里天高地阔空气新鲜,你们就多待几天吧!”
张梅最会说话,不一会就和老太太聊得个热火朝天,李静和美娜也在说着什么!金梅和齐力套讲起他的那一节课,金梅说:“你的教案看来准备的不错,知识结构的讲解也到位,就是有两个地方需要加强,一是不能光说话,里边没有表演功能,虽然你不是演员,但是在课堂上还是附加一点表演色彩比较好,这样会给听课的老师和学生一种耐人寻味的感觉,一俊压百丑啊!你的课即是有点差迟也会得到包容,而且会增加学生因为喜欢你的课,从而对有关知识记忆犹新。
另一点就是在学生自主学习的时间上在紧一点,让听课的人感觉安排很紧凑,显得课堂严谨,最好在下课前的三分钟安排一个测验,主要是验证一下本课堂学生们的接受情况,以便下堂课开始之前给学生们补习一下。
你按着这个思路在准备一堂课,明天晚上给我们三个讲一堂课,然后我们给你评课,最后你把这堂课将给学生,但是你给学生们讲课的时候,我可是要全程录像,回去我会把它买到全国各地,到时你就等着收钱吧!”
齐力套按照姨娘金梅的安排精心准备了一节课,当天晚上就给姨娘和她的两个学生试讲,他真的用上姨娘说的,带上一点表演功能,张梅和李静都是教学岗位的能手,后来才去上学深造的,她们听完齐力套的课就傻眼啦!张梅说:“她讲不到这个水平”。李静说:“我都没有听够他的课,我要是少女,说不定我会爱上他,听他的一堂课就是享受”。
金梅说:“别犯花痴!给找点毛病,电教馆的人明天就开始录像,最好要做到完美”。
她们三个人和齐力套把这节课一直研究到深夜,最后金梅说:“明天就看你啦!能做到这个样子才算完美”。
第二天齐力套的这节课讲得非常成功,电教馆的一个老师说:“他录过很多课节,但是这次是最完美的”。
录完课后他们和金梅她们一起返回三哥去了北京。
两个月后,金梅完成了她的这个采访考察课题,在张梅和李静的帮助下完成了这次考察报告,报告一式两份一份送到了国家教委,一份科研所留存,新所长给金梅她们三个放了一个月的假期,主要是为了照顾金梅教授的身体。
国家教委的领导看过这份报告以后,就指示秘书处,在写明年教育改革规划时,金梅教授的这份报告要作为依据,金梅也因为这份报告被批准为中科院院士,她的两个弟子张梅和李静成了院士的随身工作人员。(未完待续)
金梅可是代表国家教育部门来考察的,这种钦差大臣的话可不能当作耳旁风,一旦追究起来谁也承担不起责任。
美娜从儿子齐力套的电话中知道姐姐金梅带着两个弟子前来考察,更知道她工作完后一定回来看妈妈,就告诉妈妈娜仁花在家里等着,她杀了一只羊,准备了好多蔬菜瓜果,一直等到第三天的晚上八点多才等到她们,妈妈娜仁花看看女儿金梅最近的气色不错,心里也很高兴,就拉着张梅的手问:“这里天高地阔空气新鲜,你们就多待几天吧!”
张梅最会说话,不一会就和老太太聊得个热火朝天,李静和美娜也在说着什么!金梅和齐力套讲起他的那一节课,金梅说:“你的教案看来准备的不错,知识结构的讲解也到位,就是有两个地方需要加强,一是不能光说话,里边没有表演功能,虽然你不是演员,但是在课堂上还是附加一点表演色彩比较好,这样会给听课的老师和学生一种耐人寻味的感觉,一俊压百丑啊!你的课即是有点差迟也会得到包容,而且会增加学生因为喜欢你的课,从而对有关知识记忆犹新。
另一点就是在学生自主学习的时间上在紧一点,让听课的人感觉安排很紧凑,显得课堂严谨,最好在下课前的三分钟安排一个测验,主要是验证一下本课堂学生们的接受情况,以便下堂课开始之前给学生们补习一下。
你按着这个思路在准备一堂课,明天晚上给我们三个讲一堂课,然后我们给你评课,最后你把这堂课将给学生,但是你给学生们讲课的时候,我可是要全程录像,回去我会把它买到全国各地,到时你就等着收钱吧!”
齐力套按照姨娘金梅的安排精心准备了一节课,当天晚上就给姨娘和她的两个学生试讲,他真的用上姨娘说的,带上一点表演功能,张梅和李静都是教学岗位的能手,后来才去上学深造的,她们听完齐力套的课就傻眼啦!张梅说:“她讲不到这个水平”。李静说:“我都没有听够他的课,我要是少女,说不定我会爱上他,听他的一堂课就是享受”。
金梅说:“别犯花痴!给找点毛病,电教馆的人明天就开始录像,最好要做到完美”。
她们三个人和齐力套把这节课一直研究到深夜,最后金梅说:“明天就看你啦!能做到这个样子才算完美”。
第二天齐力套的这节课讲得非常成功,电教馆的一个老师说:“他录过很多课节,但是这次是最完美的”。
录完课后他们和金梅她们一起返回三哥去了北京。
两个月后,金梅完成了她的这个采访考察课题,在张梅和李静的帮助下完成了这次考察报告,报告一式两份一份送到了国家教委,一份科研所留存,新所长给金梅她们三个放了一个月的假期,主要是为了照顾金梅教授的身体。
国家教委的领导看过这份报告以后,就指示秘书处,在写明年教育改革规划时,金梅教授的这份报告要作为依据,金梅也因为这份报告被批准为中科院院士,她的两个弟子张梅和李静成了院士的随身工作人员。(未完待续)