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妃莉西蒂皱着眉头思考后，给出了一个答案：“当时在外面……和别人聊天？”
“是伪造身份啦！”
至此已经完全不指望这个笨蛋能快速给出答案，法拉毫不客气地直接说道：
“你难道忘了吗？咱们当初用那个小家伙……就是索菲亚的名字去糊弄过关的事！”
这么一提醒，妃莉西蒂才恍然大悟：“说起来的确是……那个女孩子当时好像说要打倒谁谁谁的来着……”
“就是那个！”
法拉立刻接过话茬：“虽说当时姑且把她支开了，但是她要是回来找索菲亚怎么办？”
“诶……要是找过来啊……”
妃莉西蒂依旧趴在窗边如此叨念，可是没过一会，双眼渐渐睁大，眉目间露出了有些惊恐的神情：
“那……那就糟糕了！”
……
……
“你是说，让我告诉你怎么打败雪莉·瑞森？”
听到自己对面那个女孩的要求后，索菲亚虽说面上不露声色，但内心中却在暗暗叫苦：
这可根本不是自己能胜任的差事啊。
说句实话，自从当初战胜了那位白猫的会长之后，她继续进行歌姬职业的学习已然又是数月，在这期间，她更是清晰地认识到了自己和对方的差距。
在神音之塔，学生之间相互流传着一个“不同年级平均水平”的定义，用来让歌姬学徒们判断自己是否跟上了同龄人学习的进度
其中，各个年级的要求是这样的：
一年级需要基本掌握歌姬职业常用语，同时至少能完整演唱出十首曲库有记载的歌曲；
二年级需要成功掌握声源共振，并且能够将之应用在某一首歌曲中；
三年级需要能够成功用声源共振应用在三首歌曲中，并且开始精修一首歌曲；
四年级需要完全拥有一首自己的精修曲目；
五年级需要将精修曲目磨练至与普通曲目有明显差异；
而索菲亚现在的水平阶段，无疑处在二年级到三年级之间。
她姑且算是用粗劣的完成度把声源共振应用在了两三首歌曲中，但“精修”这种东西还是一点头绪都没有。
而对方之前提到的白猫会长，无论怎么看都已经超出了五年级学生的正常水准，怕是说她达到了正式歌姬的水准都不为过。
她所取得的胜利，是建立在对方的放水，自己的特殊性，以及战术上的出其不意之上的，无论怎样都无法再次复制。
说白了，那场胜利，除了侥幸以外真的没有别的形容词。
现在，突然冒出来这么一个新生，让她传授打败雪莉·瑞森的经验？
不是她不想说，而是真的没有什么东西能说出口呀。
但是，既然对方都已经找上门来，而且自己还厚颜无耻地承认了“战胜白猫会长”的事实，那就必须承担起这份责任来。
“……这个其实是个功夫活。”
她装作严肃的模样，大脑飞速运转，试图能找到一些有建设性的方案：
“这之中其实没什么别的技巧，而... -->>
妃莉西蒂皱着眉头思考后，给出了一个答案：“当时在外面……和别人聊天？”
“是伪造身份啦！”
至此已经完全不指望这个笨蛋能快速给出答案，法拉毫不客气地直接说道：
“你难道忘了吗？咱们当初用那个小家伙……就是索菲亚的名字去糊弄过关的事！”
这么一提醒，妃莉西蒂才恍然大悟：“说起来的确是……那个女孩子当时好像说要打倒谁谁谁的来着……”
“就是那个！”
法拉立刻接过话茬：“虽说当时姑且把她支开了，但是她要是回来找索菲亚怎么办？”
“诶……要是找过来啊……”
妃莉西蒂依旧趴在窗边如此叨念，可是没过一会，双眼渐渐睁大，眉目间露出了有些惊恐的神情：
“那……那就糟糕了！”
……
……
“你是说，让我告诉你怎么打败雪莉·瑞森？”
听到自己对面那个女孩的要求后，索菲亚虽说面上不露声色，但内心中却在暗暗叫苦：
这可根本不是自己能胜任的差事啊。
说句实话，自从当初战胜了那位白猫的会长之后，她继续进行歌姬职业的学习已然又是数月，在这期间，她更是清晰地认识到了自己和对方的差距。
在神音之塔，学生之间相互流传着一个“不同年级平均水平”的定义，用来让歌姬学徒们判断自己是否跟上了同龄人学习的进度
其中，各个年级的要求是这样的：
一年级需要基本掌握歌姬职业常用语，同时至少能完整演唱出十首曲库有记载的歌曲；
二年级需要成功掌握声源共振，并且能够将之应用在某一首歌曲中；
三年级需要能够成功用声源共振应用在三首歌曲中，并且开始精修一首歌曲；
四年级需要完全拥有一首自己的精修曲目；
五年级需要将精修曲目磨练至与普通曲目有明显差异；
而索菲亚现在的水平阶段，无疑处在二年级到三年级之间。
她姑且算是用粗劣的完成度把声源共振应用在了两三首歌曲中，但“精修”这种东西还是一点头绪都没有。
而对方之前提到的白猫会长，无论怎么看都已经超出了五年级学生的正常水准，怕是说她达到了正式歌姬的水准都不为过。
她所取得的胜利，是建立在对方的放水，自己的特殊性，以及战术上的出其不意之上的，无论怎样都无法再次复制。
说白了，那场胜利，除了侥幸以外真的没有别的形容词。
现在，突然冒出来这么一个新生，让她传授打败雪莉·瑞森的经验？
不是她不想说，而是真的没有什么东西能说出口呀。
但是，既然对方都已经找上门来，而且自己还厚颜无耻地承认了“战胜白猫会长”的事实，那就必须承担起这份责任来。
“……这个其实是个功夫活。”
她装作严肃的模样，大脑飞速运转，试图能找到一些有建设性的方案：
“这之中其实没什么别的技巧，而... -->>
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