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自己的想法。
“你这……还可以画的更加细致一些。”
张尔略微沉思了几秒,然后开口答道。
然而那群鬼学生却是没能如张尔的愿。
“老师……您可以说说我这画的……是什么吗?”
张尔闻言不禁有点想要跳脚骂娘。
你这画的是什么鬼清楚啊……
呃对……确实只有鬼清楚,可老子他娘的不是鬼啊!
虽说给了一个固定的命题,说是“最难忘的经历”……
但是所谓的难忘概念也太宽泛了……
拿命去猜吗?
可能性也太多了吧……
“老师……您可以说说我这画的是什么吗?”
学生的声音再一次响起,语句、语气乃至音调,都和此前完全一致,仿佛是录好的声音被二次重播一般。
“你这画的……难道不是一次最难忘的经历吗?”
张尔硬犟着脸答道。
话音落下。
张尔注意到这一时刻周遭的所有学生都将自己那肥大的脑袋扭转了过来。
然后一一看向了自己……
“老师……您可以说说我这画的是什么吗?”
如出一辙的话语再次响起……
整间教室的气氛隐隐间已经到达了十分微妙的境地。
张尔知道,恐怕再犹豫一会儿……就可以准备写几句遗言留在身上了……
他不由得产生了一种想要扇自己巴掌的感觉。
早知道就该让他们每人画一个苹果,自己之前怎么就没想到呢……居然给了一个这么复杂宽泛的主题……
不过就算这样他们肯定也不会饶了自己……无论给出什么命题,最后很可能都是自己给自己挖个大坑。
张尔看向这群注视着自己的鬼学生。
他突然回想起这群学生在现实之中早已死去,自己给了一个“最难忘的经历”的命题,那么这个“最”字想来是这个命题之中唯一能够考究一下的内容了。
那么生命之中最难忘的经历……
死亡算吗?
张尔咬了咬牙。
姑且就当是这个吧……
赌赌看了!
“你这画的……是死去时的经历吧?”
张尔强装镇定、面带微笑的答道。
话音又一次落下,但周遭的鬼学生……仍是将目光凝视在张尔身上,令后者的身后始终有一种阴冷发毛的感觉。
数秒过去,身畔那名鬼学生点了点头。
“嗯……答对了,我画的是她的死法。”
说罢便指了指不远处的另一名学生。
张尔顿时冷汗流了一背。
还好……自己只说了死亡经历,没有说是“你的死亡经历”,不然恐怕此时此刻就已经NG了。
恁娘的耍赖么不是……
还有最难忘的经历是别人的死法的?
这谁能猜得到啊……
张尔见已经应付过去便默默退后,走向了另外几名画好的学生身边。
接下来的剧情推进的十分顺利。
靠着一句万能的“死亡经历”,张尔成功劝退了其他几名来“找茬”的学生。
不觉间时间飞快地流淌而去……
眼见着就已经要到下课的时间了。
张尔暗自吁了口气,只要撑到下课铃响起,这起异常事件应该就可以结束了。
然而鬼不遂人愿。
就在张尔搞定了所有学生的问话并临近下课之时——
“老师,我们还有一个问题。”
一名学生突然问向张尔。
嗯……?
还有?
张尔隐隐感到有些不安,但表面上还是必须要给出答复。
“嗯……你们问吧。”
不知何时开始……所有鬼学生均是抬起头来注视起了张尔所在的方位。
随后另一名学生,缓缓开口说道:
“老师。”
“虽然你知道了,我们都在画大家的死法……”
“但是……”
僵硬的声音却是话音一转。
“老师。”
“你知道……”
“我们……”
“到底是怎么死的吗?”
张尔眼中的瞳孔骤然一缩!
自己的想法。
“你这……还可以画的更加细致一些。”
张尔略微沉思了几秒,然后开口答道。
然而那群鬼学生却是没能如张尔的愿。
“老师……您可以说说我这画的……是什么吗?”
张尔闻言不禁有点想要跳脚骂娘。
你这画的是什么鬼清楚啊……
呃对……确实只有鬼清楚,可老子他娘的不是鬼啊!
虽说给了一个固定的命题,说是“最难忘的经历”……
但是所谓的难忘概念也太宽泛了……
拿命去猜吗?
可能性也太多了吧……
“老师……您可以说说我这画的是什么吗?”
学生的声音再一次响起,语句、语气乃至音调,都和此前完全一致,仿佛是录好的声音被二次重播一般。
“你这画的……难道不是一次最难忘的经历吗?”
张尔硬犟着脸答道。
话音落下。
张尔注意到这一时刻周遭的所有学生都将自己那肥大的脑袋扭转了过来。
然后一一看向了自己……
“老师……您可以说说我这画的是什么吗?”
如出一辙的话语再次响起……
整间教室的气氛隐隐间已经到达了十分微妙的境地。
张尔知道,恐怕再犹豫一会儿……就可以准备写几句遗言留在身上了……
他不由得产生了一种想要扇自己巴掌的感觉。
早知道就该让他们每人画一个苹果,自己之前怎么就没想到呢……居然给了一个这么复杂宽泛的主题……
不过就算这样他们肯定也不会饶了自己……无论给出什么命题,最后很可能都是自己给自己挖个大坑。
张尔看向这群注视着自己的鬼学生。
他突然回想起这群学生在现实之中早已死去,自己给了一个“最难忘的经历”的命题,那么这个“最”字想来是这个命题之中唯一能够考究一下的内容了。
那么生命之中最难忘的经历……
死亡算吗?
张尔咬了咬牙。
姑且就当是这个吧……
赌赌看了!
“你这画的……是死去时的经历吧?”
张尔强装镇定、面带微笑的答道。
话音又一次落下,但周遭的鬼学生……仍是将目光凝视在张尔身上,令后者的身后始终有一种阴冷发毛的感觉。
数秒过去,身畔那名鬼学生点了点头。
“嗯……答对了,我画的是她的死法。”
说罢便指了指不远处的另一名学生。
张尔顿时冷汗流了一背。
还好……自己只说了死亡经历,没有说是“你的死亡经历”,不然恐怕此时此刻就已经NG了。
恁娘的耍赖么不是……
还有最难忘的经历是别人的死法的?
这谁能猜得到啊……
张尔见已经应付过去便默默退后,走向了另外几名画好的学生身边。
接下来的剧情推进的十分顺利。
靠着一句万能的“死亡经历”,张尔成功劝退了其他几名来“找茬”的学生。
不觉间时间飞快地流淌而去……
眼见着就已经要到下课的时间了。
张尔暗自吁了口气,只要撑到下课铃响起,这起异常事件应该就可以结束了。
然而鬼不遂人愿。
就在张尔搞定了所有学生的问话并临近下课之时——
“老师,我们还有一个问题。”
一名学生突然问向张尔。
嗯……?
还有?
张尔隐隐感到有些不安,但表面上还是必须要给出答复。
“嗯……你们问吧。”
不知何时开始……所有鬼学生均是抬起头来注视起了张尔所在的方位。
随后另一名学生,缓缓开口说道:
“老师。”
“虽然你知道了,我们都在画大家的死法……”
“但是……”
僵硬的声音却是话音一转。
“老师。”
“你知道……”
“我们……”
“到底是怎么死的吗?”
张尔眼中的瞳孔骤然一缩!