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离开家乡二十余载，一直在他乡默默奔波，若说到了春节是对家人的思念，那么对这9月10日这个的特别的感受，是一份揪心的结，我宁愿将它尘封在心里，不愿意打开这记忆的门
没有幼儿园的记忆，整个的小学时光是在村里渡过的，最早的记忆的校舍已经不记得它的样子了，只记得厕所是篱笆搭成的，好在中间有一堵土墙，拿黄泥加麦糠抹了，上面担上高粱秸绑的把子，抹上黄泥，覆上整齐的麦秆，但墙上的黄泥和屋顶上挂的麦秸也经不过风吹雨打，每年上面的麦秸返修和土墙抹黄泥是邵老师的必修课，那要到秋后，有高粱秸、有麦秆，也有时间，师生们忙活一场。整修过后，是要等到下一年才能修葺的，因为老师要教课，我们要学习，秋收麦收的假日，老师有自己的庄稼要收，我们也是要帮家里干活的，拣拣麦穗，捉捉虫子，放放牛，挣点工分也好。
至于暑假和寒假感觉玩的时间也少，总有干不完的农活。写作业的时间，在记忆里总是晚上，夏天，一根大葱一块咸芥菜疙瘩一锅苞米面饼子，大人们随后摇着蒲扇乘凉去了，而瘦小的自己在蚊子的夹攻之下尚能静下心来写作业，一直至天黑的看不见字迹为止，现在想来，那影子和着乘凉者喃喃的乡音，犹在耳边；冬天，在一家人品尝了一锅美味的红薯之后，大人们早早的进入了梦乡，一盏忽明忽暗的煤油灯，一双冻得发红的手，一袭空空的薄棉袄，母亲在旁边就着灯光纳着鞋底，还不时的告诉我一些问题的答案（母亲上过夜校，识得几个字），就这样一直到作业写完，这样的时光持续了几年，这一切，在脑海里却留下了一生的记忆，源于一个理由，当时的邵老师教了几年学了，却一直没有出来一个“秀才”而我们村，一直也没有考出来一个学生，所以就在我入学的时候，给我们讲，他要教一个“秀才”出来，要我们好好学习，这和父亲的理由同出一辙，父亲是老军人，似乎参加过攻打济南的战役，但是不识字，转业后因不识字，昔日的战友也调侃他，所以也要求我要为他争气。
其实，邵老师是民办教师，就一个人，既是老师，也是校长，共掌管七排石条桌，小板凳要学生自己带，三个年级，一间漏雨的土房，一间篱笆搭成的厕所。那时的他，个子不高，打着补丁的衣服，掩饰不住他的激情飞扬，总是将课程排的满满的，一上午的时间，要将三个年级的功课每个年级教两遍，教另外一个年级的时候，另外的两个年级写作业，如此的循环。于是，黑板上写满了、擦掉，再写，再擦。粉笔总是用到磨到指甲。依然忘记了黑板是不是水泥的了，反正感觉是一种浅棕黑色在记忆里很深刻，粉笔的尘落满了邵老师打着补丁的蓝布褂子，和着汗水，在脸上留下几条沟槽，以致现在的我在静夜里想起来，涌上心头的是酸楚，乃至于潸然泪下
冬天的石桌冷啊，孩子们都将手插进袖口，眼巴巴的看着邵老师依然在黑板上飞舞，那手也是开满了口子，长了冻疮，看同学们瑟瑟的样子，依旧不肯放弃，无奈之下，从家里挑来柴火，点起来一个废铁桶的炉子，却只能每天在早上的时候点上一次，看着同学们争先恐后的伸出小手，老师是默默的转身，依旧是那双开了口子的手在黑板上板书。剩下的时间，若是再冷，他就会带我们在不大的场地上跑步，或者干脆唱歌，那不需要动手，张张嘴就行。记忆里最深的唱歌是第一次唱国歌的时候，尽管广播喇叭里总是天天放国歌，可是从邵老师的嘴里唱出来，我们都知道跑调了，同学们哄然大笑，记忆中只有那次是邵老师脸略微的羞涩，一边还说“同学们安静，没有起好头，没有起好头，再来一次，跟我唱”仿佛在昨天，记忆里的师容依然那么生动。
其实，生活是在逐渐好转，但记忆里那几年小学的时光，却一直是埋在心底不愿掀开的记忆。邵老师的家庭负担是很重的，他是家里不多的壮劳力，那时大队里给一个民办教师的补贴是很少的，几乎是一个壮劳力的一半的工分，记忆力最少的的工分，是一个壮劳力一天十分，合人民币一点五分钱，贫穷若斯，故记忆尤深。后来承包了，但邵老师却从不占用教学的时间干农活，即便是暑假寒假，也不愿意找别人帮忙，后来，善良的乡亲知道了，总是谁有空谁去帮助收割庄稼，每当这时，邵老师总是搓着自己的手，不知如何表达自己的谢意。
辛勤的付出总有回报，我们的那几届同学以很优异的成绩毕业，记得当时的邵老师骑着借来的大二八自行车送我去重点中学的时候，骑得飞快，似乎还在哼着小曲，脸上洋溢的笑，至今镌刻在我的心里。
八九年，因为自己发挥不好，考取了南方的一个城市，即便这样，父亲还是按乡俗摆酒席宴请乡亲，邵老师来了，记忆中他不会喝酒，但是那天，却和父亲喝了个畅快。醉得红光满面，醉得踉踉跄跄，醉的只会呵呵的笑。
从此，我知道了邵老师会喝酒，每次回家，都是带几瓶酒和他乡的特产，邵老师总是将我从上往下的细细打量一番，似乎还在寻找我少年的影子，寻找那个拖着鼻涕的傻小子，寻找那个一个学期用了三本课本淘气蛋，寻找那个没有少让他费心的小不点
现今的邵老师也是桃李满天下了，更多的时候，是我自己在想，恩师啊，若是您这样一个一个的打量，那您的记忆里该藏了了多少的影子啊，是否一个一个的记得那么的清楚，仿若昨日？是否您在闲暇的时候，会在心里一个个的将他们唤醒，然后一个个的将他们仔细的打量？在一杯茶水的氤氲里，您用手轻轻的抚摸着那些旧日的时光。
前几天，回去参加一个中学的聚会，家乡依然巨变，不比现在居住的城市差，欣慰。顺便探望了邵老师，老人年近七旬，双鬓依然花白，精神依然矍铄，更是欣慰。
又是教师节，感谢中游的这次机会，让我打开记忆的门，同时遥祝恩师节日快乐，也把真诚的祝福送给天下所有教书育人的园丁：老师，您好，节日快乐！天天快乐。
离开家乡二十余载，一直在他乡默默奔波，若说到了春节是对家人的思念，那么对这9月10日这个的特别的感受，是一份揪心的结，我宁愿将它尘封在心里，不愿意打开这记忆的门
没有幼儿园的记忆，整个的小学时光是在村里渡过的，最早的记忆的校舍已经不记得它的样子了，只记得厕所是篱笆搭成的，好在中间有一堵土墙，拿黄泥加麦糠抹了，上面担上高粱秸绑的把子，抹上黄泥，覆上整齐的麦秆，但墙上的黄泥和屋顶上挂的麦秸也经不过风吹雨打，每年上面的麦秸返修和土墙抹黄泥是邵老师的必修课，那要到秋后，有高粱秸、有麦秆，也有时间，师生们忙活一场。整修过后，是要等到下一年才能修葺的，因为老师要教课，我们要学习，秋收麦收的假日，老师有自己的庄稼要收，我们也是要帮家里干活的，拣拣麦穗，捉捉虫子，放放牛，挣点工分也好。
至于暑假和寒假感觉玩的时间也少，总有干不完的农活。写作业的时间，在记忆里总是晚上，夏天，一根大葱一块咸芥菜疙瘩一锅苞米面饼子，大人们随后摇着蒲扇乘凉去了，而瘦小的自己在蚊子的夹攻之下尚能静下心来写作业，一直至天黑的看不见字迹为止，现在想来，那影子和着乘凉者喃喃的乡音，犹在耳边；冬天，在一家人品尝了一锅美味的红薯之后，大人们早早的进入了梦乡，一盏忽明忽暗的煤油灯，一双冻得发红的手，一袭空空的薄棉袄，母亲在旁边就着灯光纳着鞋底，还不时的告诉我一些问题的答案（母亲上过夜校，识得几个字），就这样一直到作业写完，这样的时光持续了几年，这一切，在脑海里却留下了一生的记忆，源于一个理由，当时的邵老师教了几年学了，却一直没有出来一个“秀才”而我们村，一直也没有考出来一个学生，所以就在我入学的时候，给我们讲，他要教一个“秀才”出来，要我们好好学习，这和父亲的理由同出一辙，父亲是老军人，似乎参加过攻打济南的战役，但是不识字，转业后因不识字，昔日的战友也调侃他，所以也要求我要为他争气。
其实，邵老师是民办教师，就一个人，既是老师，也是校长，共掌管七排石条桌，小板凳要学生自己带，三个年级，一间漏雨的土房，一间篱笆搭成的厕所。那时的他，个子不高，打着补丁的衣服，掩饰不住他的激情飞扬，总是将课程排的满满的，一上午的时间，要将三个年级的功课每个年级教两遍，教另外一个年级的时候，另外的两个年级写作业，如此的循环。于是，黑板上写满了、擦掉，再写，再擦。粉笔总是用到磨到指甲。依然忘记了黑板是不是水泥的了，反正感觉是一种浅棕黑色在记忆里很深刻，粉笔的尘落满了邵老师打着补丁的蓝布褂子，和着汗水，在脸上留下几条沟槽，以致现在的我在静夜里想起来，涌上心头的是酸楚，乃至于潸然泪下
冬天的石桌冷啊，孩子们都将手插进袖口，眼巴巴的看着邵老师依然在黑板上飞舞，那手也是开满了口子，长了冻疮，看同学们瑟瑟的样子，依旧不肯放弃，无奈之下，从家里挑来柴火，点起来一个废铁桶的炉子，却只能每天在早上的时候点上一次，看着同学们争先恐后的伸出小手，老师是默默的转身，依旧是那双开了口子的手在黑板上板书。剩下的时间，若是再冷，他就会带我们在不大的场地上跑步，或者干脆唱歌，那不需要动手，张张嘴就行。记忆里最深的唱歌是第一次唱国歌的时候，尽管广播喇叭里总是天天放国歌，可是从邵老师的嘴里唱出来，我们都知道跑调了，同学们哄然大笑，记忆中只有那次是邵老师脸略微的羞涩，一边还说“同学们安静，没有起好头，没有起好头，再来一次，跟我唱”仿佛在昨天，记忆里的师容依然那么生动。
其实，生活是在逐渐好转，但记忆里那几年小学的时光，却一直是埋在心底不愿掀开的记忆。邵老师的家庭负担是很重的，他是家里不多的壮劳力，那时大队里给一个民办教师的补贴是很少的，几乎是一个壮劳力的一半的工分，记忆力最少的的工分，是一个壮劳力一天十分，合人民币一点五分钱，贫穷若斯，故记忆尤深。后来承包了，但邵老师却从不占用教学的时间干农活，即便是暑假寒假，也不愿意找别人帮忙，后来，善良的乡亲知道了，总是谁有空谁去帮助收割庄稼，每当这时，邵老师总是搓着自己的手，不知如何表达自己的谢意。
辛勤的付出总有回报，我们的那几届同学以很优异的成绩毕业，记得当时的邵老师骑着借来的大二八自行车送我去重点中学的时候，骑得飞快，似乎还在哼着小曲，脸上洋溢的笑，至今镌刻在我的心里。
八九年，因为自己发挥不好，考取了南方的一个城市，即便这样，父亲还是按乡俗摆酒席宴请乡亲，邵老师来了，记忆中他不会喝酒，但是那天，却和父亲喝了个畅快。醉得红光满面，醉得踉踉跄跄，醉的只会呵呵的笑。
从此，我知道了邵老师会喝酒，每次回家，都是带几瓶酒和他乡的特产，邵老师总是将我从上往下的细细打量一番，似乎还在寻找我少年的影子，寻找那个拖着鼻涕的傻小子，寻找那个一个学期用了三本课本淘气蛋，寻找那个没有少让他费心的小不点
现今的邵老师也是桃李满天下了，更多的时候，是我自己在想，恩师啊，若是您这样一个一个的打量，那您的记忆里该藏了了多少的影子啊，是否一个一个的记得那么的清楚，仿若昨日？是否您在闲暇的时候，会在心里一个个的将他们唤醒，然后一个个的将他们仔细的打量？在一杯茶水的氤氲里，您用手轻轻的抚摸着那些旧日的时光。
前几天，回去参加一个中学的聚会，家乡依然巨变，不比现在居住的城市差，欣慰。顺便探望了邵老师，老人年近七旬，双鬓依然花白，精神依然矍铄，更是欣慰。
又是教师节，感谢中游的这次机会，让我打开记忆的门，同时遥祝恩师节日快乐，也把真诚的祝福送给天下所有教书育人的园丁：老师，您好，节日快乐！天天快乐。