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的磨砺下，其实沢井千寻的进步非常快，国中生的职业棋士，全日本在西洋棋当中也就出现过四位。
沢井美空的师父，沢井美空，江原骑士以及沢井千寻。
如果算上应该可以突破的玉木优茜，那么也就五位而已。
和隔壁的将棋想比，这个数字就远远不够看了。
如果是将棋，这个数字就完全算不上什么。
能够在国中生阶段成为职业棋士的将棋选手，无疑例外都能成为将棋界最高头衔的拥有者，也就是“名人”头衔的拥有者。
（注：将棋当中最高头衔为“名人”和“龙王”，只是“龙王”的奖金更高一些。）
但是放在西洋棋当中，在国中生阶段成为职业棋士并不意味着未来就一定能够成为世界棋王，或者世界棋后。
毕竟在世界范围来看，在国中生阶段成为西洋棋职业棋士的棋手真的太多太多了。
而想要成为世界棋王的一个硬性标准，就是在小学阶段就能够越级挑战各种成人组并且取得冠军。
这对于江原来说同样适用，早在小学六年级的时候，江原就已经成为全日本公开赛（男子成人组）的冠军。
这种程度的激烈可想而知。
所以说，不论是对于雨宫佟雅还是泽井千寻已经年龄最小的玉木优茜，未来都还有漫长的一段路需要走。
在西洋棋漫长的历史当中，涌现出无数的天才和传奇。
想要真正跻身成为他们其中的一员，就必须拿出相应的实力和战绩。
如果是在上个世纪，不论是沢井千寻还是雨宫佟雅以及玉木优茜，就连她们现在的计算能力都能够排在世界前三十左右的水准。
但是因为计算机的出现，人类的训练方式有了质的飞跃，在世界顶尖高手的对抗当中。
不仅仅是棋手之间的对抗，还有棋手背后备赛团队之间的对抗，更有棋手背后备赛团队当中的计算机实力的对抗。
刨除卡森棋王这种近乎变态的计算能力，在顶尖棋手的对决当中，通常情况下就是谁背后的计算机实力越强，谁的计算机能够预测的变化更多，更准备。
也就意味着谁的准备更加充分，谁就能取得最后的胜利。
当然也有例外，就是江原这种愣头青。
在江原出现在棋王赛的时候，几乎没有哪一位高手的计算机里面出现过江原曾经的对局棋谱。
而且因为江原曾经的对局都是小比赛，参赛的时候所下出来的对局棋谱也根本没有什么参考性。
所以这也是江原打了大部分棋王赛对手一个措手不及的主要原因。
还没有等对面的计算机彻底计算和分析出江原下棋的规律和棋路的风格。
棋王赛就已经结束了。
所以江原为了自己的学生能够尽快提高实力，使用对局软件进行教学，无疑是最稳妥也是最快速的办法。
一来是对局软件所走的开局棋谱都是正统的，可以帮助学生快速完善开局体系。
二来是对局软件可以帮助学生快速积累对局经验，大量的对局很快就能让学生掌握特定或者常见局面的处理方法。
的磨砺下，其实沢井千寻的进步非常快，国中生的职业棋士，全日本在西洋棋当中也就出现过四位。
沢井美空的师父，沢井美空，江原骑士以及沢井千寻。
如果算上应该可以突破的玉木优茜，那么也就五位而已。
和隔壁的将棋想比，这个数字就远远不够看了。
如果是将棋，这个数字就完全算不上什么。
能够在国中生阶段成为职业棋士的将棋选手，无疑例外都能成为将棋界最高头衔的拥有者，也就是“名人”头衔的拥有者。
（注：将棋当中最高头衔为“名人”和“龙王”，只是“龙王”的奖金更高一些。）
但是放在西洋棋当中，在国中生阶段成为职业棋士并不意味着未来就一定能够成为世界棋王，或者世界棋后。
毕竟在世界范围来看，在国中生阶段成为西洋棋职业棋士的棋手真的太多太多了。
而想要成为世界棋王的一个硬性标准，就是在小学阶段就能够越级挑战各种成人组并且取得冠军。
这对于江原来说同样适用，早在小学六年级的时候，江原就已经成为全日本公开赛（男子成人组）的冠军。
这种程度的激烈可想而知。
所以说，不论是对于雨宫佟雅还是泽井千寻已经年龄最小的玉木优茜，未来都还有漫长的一段路需要走。
在西洋棋漫长的历史当中，涌现出无数的天才和传奇。
想要真正跻身成为他们其中的一员，就必须拿出相应的实力和战绩。
如果是在上个世纪，不论是沢井千寻还是雨宫佟雅以及玉木优茜，就连她们现在的计算能力都能够排在世界前三十左右的水准。
但是因为计算机的出现，人类的训练方式有了质的飞跃，在世界顶尖高手的对抗当中。
不仅仅是棋手之间的对抗，还有棋手背后备赛团队之间的对抗，更有棋手背后备赛团队当中的计算机实力的对抗。
刨除卡森棋王这种近乎变态的计算能力，在顶尖棋手的对决当中，通常情况下就是谁背后的计算机实力越强，谁的计算机能够预测的变化更多，更准备。
也就意味着谁的准备更加充分，谁就能取得最后的胜利。
当然也有例外，就是江原这种愣头青。
在江原出现在棋王赛的时候，几乎没有哪一位高手的计算机里面出现过江原曾经的对局棋谱。
而且因为江原曾经的对局都是小比赛，参赛的时候所下出来的对局棋谱也根本没有什么参考性。
所以这也是江原打了大部分棋王赛对手一个措手不及的主要原因。
还没有等对面的计算机彻底计算和分析出江原下棋的规律和棋路的风格。
棋王赛就已经结束了。
所以江原为了自己的学生能够尽快提高实力，使用对局软件进行教学，无疑是最稳妥也是最快速的办法。
一来是对局软件所走的开局棋谱都是正统的，可以帮助学生快速完善开局体系。
二来是对局软件可以帮助学生快速积累对局经验，大量的对局很快就能让学生掌握特定或者常见局面的处理方法。