病梅馆记龚自珍 (2/2)

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    <div class="spctrl">　　又不可以使天下之民斫直 的

    <div class="spctrl">　　梅之欹之疏之曲 取独

    <div class="spctrl">　　（语法上失取独，翻译时仍可写“的”如汪钰明文言文三行编排本就是这样。）

    <div class="spctrl">　　又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 的

    <div class="spctrl">　　有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 的

    <div class="spctrl">　　而江浙之梅皆病 的

    <div class="spctrl">　　文人画士之祸之烈至此哉！ 的

    <div class="spctrl">　　文人画士之祸之烈至此哉！ 取独

    <div class="spctrl">　　既泣之三日，乃誓疗之 它：代指病梅

    <div class="spctrl">　　纵之顺之 它：代指病梅

    <div class="spctrl">　　必复之全之 它：代指病梅

    <div class="spctrl">　　辟病梅之馆以贮之 的

    <div class="spctrl">　　辟病梅之馆以贮之 它：代指病梅

    <div class="spctrl">　　以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 的

    <div class="spctrl">　　穷予生之光阴以疗梅也哉！ 的

    <div class="spctrl">　　4、 特殊句式

    <div class="spctrl">　　1判断句：

    <div class="spctrl">　　梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 （，非也）

    <div class="spctrl">　　予本非文人画士 （非也）

    <div class="spctrl">　　江浙之梅皆病 （皆）

    <div class="spctrl">　　予购三百盆，皆病者 （皆）

    <div class="spctrl">　　2被动句：

    <div class="spctrl">　　甘受诟厉 （受：被）

    <div class="spctrl">　　3省略句：

    <div class="spctrl">　　予购三百盆， （“盆”后省“病梅”）纵之顺之 （前面省主语“予”）

    <div class="spctrl">　　以五年为期，必复之全之。 （前面省主语“予”）

    <div class="spctrl">　　（予）纵之顺之，（予）毁其盆，（予）悉埋（之）于地

    <div class="spctrl">　　4介词结构后置：

    <div class="spctrl">　　悉埋于地 （悉于地埋，全在地里种植）

    <div class="spctrl">　　5、固定结构

    <div class="spctrl">　　梅以曲为美 （“以为”：把当作）

    <div class="spctrl">　　6、词类活用

    <div class="spctrl">　　1使动用法：

    <div class="spctrl">　　以夭梅病梅为业以求钱也 （夭：使弯曲。病：使成为病态。）

    <div class="spctrl">　　夭其稚枝 （夭：使弯曲。）

    <div class="spctrl">　　纵之顺之 （纵：使放纵地生长。） （顺：使顺其自然地生长。）

    <div class="spctrl">　　必复之全之 （复：使恢复、使复原。） （全：使健全。）

    <div class="spctrl">　　（2 ）为动用法

    <div class="spctrl">　　既泣之三日 （为哭泣）

    <div class="spctrl">　　乃誓疗之（为治疗）

    <div class="spctrl">　　穷予生之光阴以疗梅也哉！（为治疗）

    <div class="spctrl">　　（3）名词作状语：

    <div class="spctrl">　　心知其意 （心：在心上）

    <div class="spctrl">　　（4）名词作动词：

    <div class="spctrl">　　（1） 未可明诏大号以绳天下之梅也：号，号召；绳，约束

    <div class="spctrl">　　（2） 文人画士之祸之烈至此哉：祸，造成罪过

    <div class='spctrl'>　　而江浙之梅皆病 （呈病态、成为病态）

    <div class='spctrl'>　　予购三百盆，皆病者 （呈病态、成为病态）

    <div class='spctrl'>　　以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 （呈病态、成为病态）

    <div class='spctrl'>　　（5）形容词作动词：

    <div class='spctrl'>　　未可明诏大号以绳天下之梅也：明，公开

    <div class='spctrl'>　　穷予生之光阴以疗梅也哉！ 穷，竭尽、用尽

    <div class='spctrl'>　　（6） 形容词作名词

    <div class='spctrl'>　　有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者：隐，隐衷

    <div class='spctrl'>　　直

    <div class='spctrl'>　　直则无姿（笔直的枝干）

    <div class='spctrl'>　　斫直（笔直的枝干）

    <div class='spctrl'>　　锄其直（笔直的枝干）

    <div class='spctrl'>　　又不可以使天下之民斫直：直，挺直的枝干

    <div class='spctrl'>　　密

    <div class='spctrl'>　　密则无态（茂密的、繁密的枝叶）

    <div class='spctrl'>　　删密（茂密的、繁密的枝叶）

    <div class='spctrl'>　　删其密（茂密的、繁密的枝叶）

    <div class='spctrl'>　　3正

    <div class='spctrl'>　　正则无景（端正的枝条）

    <div class='spctrl'>　　锄正（端正的枝条）

    <div class='spctrl'>　　斫其正（端正的枝条）

    <div class='spctrl'>　　曲

    <div class='spctrl'>　　以曲为美（弯曲的枝条）

    <div class='spctrl'>　　欹

    <div class='spctrl'>　　以欹为美（倾斜的枝干）

    <div class='spctrl'>　　疏

    <div class='spctrl'>　　以疏为美（稀疏的枝叶）

    <div class='bpctrl'>

    <h2 class='headline-1 bk-sidecatalog-title'><span class='headline-content'>词语注释</span></h2>　　1。江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。

    <div class='spctrl'>　　2。龙蟠：龙蟠里，在今南京清凉山下。

    <div class='spctrl'>　　3。邓尉：山名。在今江苏苏州西南。

    <div class='spctrl'>　　4。西溪：地名。

    <div class='spctrl'>　　5。欹(qi)：倾斜。

    <div class='spctrl'>　　6。固也：本来如此。

    <div class='spctrl'>　　7。明诏大号：公开宣告，大声疾呼。

    <div class='spctrl'>　　8。绳：约束。

    <div class='spctrl'>　　9。斫(zhuo)：斫(zhuo)削。

    <div class='spctrl'>　　10。夭梅病梅：摧残梅，把它弄成病态。夭，摧折。

    <div class='spctrl'>　　11。隐：隐衷，隐藏心中的特别的嗜好。

    <div class='spctrl'>　　12。鬻(欲)：卖。

    <div class='spctrl'>　　13。旁条：旁边斜出的枝条。

    <div class='spctrl'>　　14。稚枝：嫩枝。

    <div class='spctrl'>　　15。重价：大价钱。

    <div class='spctrl'>　　16。棕缚（zong妇）：棕绳的束缚。

    <div class='spctrl'>　　17。诟厉（gouli）： 讥评，辱骂。厉：病。

    <div class='spctrl'>　　资料来源 ：上海市语文高级中学课本 高中一年级 第一学期（试用本）

    <div class='bpctrl'>

    <h2 class='headline-1 bk-sidecatalog-title'><span class='headline-content'>写作背景</span></h2>　　清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年，正是鸦片战争前夕，作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。

    <div class='spctrl'>　　龚自珍1792年8月22日 生于杭州城东马坡巷小采园（今有纪念馆于此），是龚家的长房长孙。6岁随父母租居北京绳匠胡同、潘家河、门楼胡同、手帕胡同和城外上斜街等处。祖父病逝后与家人回杭州守孝。两年后返京，租住北京法源寺南。