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每年的教师节前，哪一个老师不期望听到那曾经熟悉而今却已经有些陌生的声音。也许那来自异地他方的声音比什么珍贵的礼物都更触动为人师者那颗孤寂落寞的心。
我是不太期望那种令人有些酸楚、有些怅惘的声音的。现实的无奈早让我们这些为人师者那颗曾经火热和心一天天变得冰冷，冷酷得让人颤栗，让人悲哀。
偏就在我陷入对往事的追忆中，有些不能自拔之时，电话却突然响了起来。一声暖暖的问候，一声甜甜的祝福，一张清纯的脸庞顿时浮现在我脑海中。
已经好长时间没有她的消息了。我甚至以为当初清纯如山菊花般的她早已经被汹涌的世俗风云给淹没，再也无法绽放出坚毅、自信而甜美的笑。
当年的她，沉静、清纯如一泓秋水。隐隐透露出一丝丝拒人于千里之外的寒气。既不同班上的同学说笑，也难得一见她眉头的舒展。无论是上课下课，总习惯静静地坐在自己座位上，不时低头看着空无一物的水泥地发呆。
接她们班一个星期后，才从一个多嘴的学生口中得知她不幸的身世。原来，她是才从二五校随四处打工的母亲转到我们学校来的。她家原在布拖一处极偏远的高山上，父亲是彝族，母亲是汉族。可惜爱她的父亲早因病去世。于是，她跟随四处打工的母亲到处漂泊。从雅安的荣经到凉山的西昌，处处留下了她们一家艰难奔波的身影。后来，母亲再嫁，一下又多了两个不懂事而又特别淘气的弟弟。如此一来，生活担子的沉重可想而知。一家六口，加上一个年迈的外婆就租住在学校对面山坡下两间西昌农村低矮的土坯房中，仅靠继父和她多病的母亲四处打短工来维持一大家人艰难的生计。
我试着近距离地主动去关心她，开导她，她却总是没有太积极的回应。听我说得多了，更是低着头，看也不看我一眼。依旧一个人沉浸在自己孤独的世界中。就在我快要失去耐心，准备放弃的时候，也许是嫌我一个大男人象老太婆一样太啰嗦，她冷冷地几乎不带任何表情却显然有些绝望而无奈地说：“学得再好，还不是要嫁人！”
很难形容我听到这话从她口中说出时是多么地惊讶、多么地惶惑。我实在不能理解，这话怎么会从她口里说出。虽然表面上她依旧一如既往地在踏实地学习，但我已经清楚地感知到，她早已经对自己的未来、对通过学习来改变自己的人生，甚至对她身边的这个世界上所有人都失去了信任。尽管她还能安静地坐在教室里，也似乎在用心地学，心中却早已经失去了目标失去了方向，失去了进一步提高自己的源动力。
就这样，到了五年级下期。也许是平时我对她特别关注，有事无事总有意无意地试图了解隐藏在她心灵最深处那不为人知更不愿向人道的隐秘的缘故吧，她的性格竟不知不觉地发生了一些改变。有时也能和同学说说笑笑，向我说一些有关她们家的事。学习也变得主动了不少，经常拿些不知从哪里弄来的题问我。然而，到了快毕业的时候，一个意外的变故彻底打破了我心中的幻想，也让我切身体验到象她那样生活在艰难环境中的孩子的悲哀。
那天，一进教室，我就看见她又恢复到往日的状态。更有些心不在焉地。神情也变得特别地凄凉特别地绝望。她见我走进教室，连忙将头低了下去。下课的时候，我在一个角落里找到她，可无论我怎么问，她总是低着头一声也不吭。后来，被我逼急了，她强忍着快要流出眼眶的泪低声对我说：“我妈又给我找了一个人家，就这儿张林村的农民。”说到这儿，她猛然抬起头来，竟强装出笑来对我说：“老师，你放心，我会坚持下来，把小学读完的。”说实话，那笑比最悲恸最绝望最撕心裂肺的哭好不了多少。
那一刻，我的心真的是一下掉进了冰窟窿里，连周身的骨头都被冻僵了。没想到，自己的学生最大的愿望，一生最终的愿望竟是能把小学读完，而且仅仅是读完而已！我问她：“那毕业后呢？”她沉默不语，使劲咬着嘴唇强忍着不让泪水掉下来。我又问了一遍，她呆呆地望着山坡下绿茵茵的田野，远处的邛海和巍峨的泸山，半晌，才低低地说：“就不能读了，得到那家人去。”她突然扬起头来，我看见悲凉的泪水早已经在她有些青瘦的脸上横流。“不过，老师，你放心，这一辈子我都会记得你对我的好。我也会自己看些书，说不定，没事时，还会来这里看您呢！”看着她有些凄凉而无奈的笑，我心中象打翻了千百个五味瓶。
放学后，我决定去家访。狗的叫声惊动了主人，她母亲从屋里出来，见是孩子的老师，有些激动，更多的是意外。连忙端来一条极其简易的木头小凳，招呼我在门前的土场坝边阴凉处坐，说屋中乱七八糟的，一边叫她老公到后面的山去找姚芳，告诉她老师来看她了。看似还十分精干的姚芳继父连忙小跑着朝山上去了。姚芳母亲有些不知所措地一个劲地对我说：“我们家姚芳天天都说，她命好，没想到在这里遇到好老师。”说着说着，她叹了口气道：“只是我们家姚芳命不好，从小就跟着我到处跑。把年龄也给耽搁大了。”我知道她的意思，连忙用话给岔开。她母亲也是个精明人，见我的意转移话题，有些不好意思地说：“我们家姚芳太麻烦你们老师了”
说话的工夫，姚芳背着一大背猪草，脸晒得通红，满头大汗地回来了。放下猪草，却有些不知所措地站着，只是朝我有些难为情地笑了笑，直到我叫她也过来坐，她才磨磨蹭蹭地来到我身边。姚芳的继父也回来了，还带回来两瓶啤酒。他一个劲地给我敬烟，一个劲地给我倒酒，至于姚芳的事，继父和姚芳的母亲都只字不提。
我喝了两杯酒，开门见山地向他们说明了我的来意。可无论我怎么说，怎么打比方，她的继父和母亲都不表态。直到最后我说姚芳很有希望，没准还能考上州民中，并得到学校减免学费的照顾。他们眼中才流露出一点希望。太阳快落山了，我也该走了。再三劝说下，她父母才勉强同意让姚芳继续学习，并保证在这段时间不会让她再做家务，不再给她增加额外负担，尽一切可能让她好好复习准备毕业考试。但却不保证能让她一直读下去，说是他们家实在是没有能力供养四个孩子读书，更何况姚芳在家中占大。当然，我知道其中还有一个最重要的原因他们没有说，那就是：姚芳是个女孩，迟早都是别人家的！
家访后... -->>
每年的教师节前，哪一个老师不期望听到那曾经熟悉而今却已经有些陌生的声音。也许那来自异地他方的声音比什么珍贵的礼物都更触动为人师者那颗孤寂落寞的心。
我是不太期望那种令人有些酸楚、有些怅惘的声音的。现实的无奈早让我们这些为人师者那颗曾经火热和心一天天变得冰冷，冷酷得让人颤栗，让人悲哀。
偏就在我陷入对往事的追忆中，有些不能自拔之时，电话却突然响了起来。一声暖暖的问候，一声甜甜的祝福，一张清纯的脸庞顿时浮现在我脑海中。
已经好长时间没有她的消息了。我甚至以为当初清纯如山菊花般的她早已经被汹涌的世俗风云给淹没，再也无法绽放出坚毅、自信而甜美的笑。
当年的她，沉静、清纯如一泓秋水。隐隐透露出一丝丝拒人于千里之外的寒气。既不同班上的同学说笑，也难得一见她眉头的舒展。无论是上课下课，总习惯静静地坐在自己座位上，不时低头看着空无一物的水泥地发呆。
接她们班一个星期后，才从一个多嘴的学生口中得知她不幸的身世。原来，她是才从二五校随四处打工的母亲转到我们学校来的。她家原在布拖一处极偏远的高山上，父亲是彝族，母亲是汉族。可惜爱她的父亲早因病去世。于是，她跟随四处打工的母亲到处漂泊。从雅安的荣经到凉山的西昌，处处留下了她们一家艰难奔波的身影。后来，母亲再嫁，一下又多了两个不懂事而又特别淘气的弟弟。如此一来，生活担子的沉重可想而知。一家六口，加上一个年迈的外婆就租住在学校对面山坡下两间西昌农村低矮的土坯房中，仅靠继父和她多病的母亲四处打短工来维持一大家人艰难的生计。
我试着近距离地主动去关心她，开导她，她却总是没有太积极的回应。听我说得多了，更是低着头，看也不看我一眼。依旧一个人沉浸在自己孤独的世界中。就在我快要失去耐心，准备放弃的时候，也许是嫌我一个大男人象老太婆一样太啰嗦，她冷冷地几乎不带任何表情却显然有些绝望而无奈地说：“学得再好，还不是要嫁人！”
很难形容我听到这话从她口中说出时是多么地惊讶、多么地惶惑。我实在不能理解，这话怎么会从她口里说出。虽然表面上她依旧一如既往地在踏实地学习，但我已经清楚地感知到，她早已经对自己的未来、对通过学习来改变自己的人生，甚至对她身边的这个世界上所有人都失去了信任。尽管她还能安静地坐在教室里，也似乎在用心地学，心中却早已经失去了目标失去了方向，失去了进一步提高自己的源动力。
就这样，到了五年级下期。也许是平时我对她特别关注，有事无事总有意无意地试图了解隐藏在她心灵最深处那不为人知更不愿向人道的隐秘的缘故吧，她的性格竟不知不觉地发生了一些改变。有时也能和同学说说笑笑，向我说一些有关她们家的事。学习也变得主动了不少，经常拿些不知从哪里弄来的题问我。然而，到了快毕业的时候，一个意外的变故彻底打破了我心中的幻想，也让我切身体验到象她那样生活在艰难环境中的孩子的悲哀。
那天，一进教室，我就看见她又恢复到往日的状态。更有些心不在焉地。神情也变得特别地凄凉特别地绝望。她见我走进教室，连忙将头低了下去。下课的时候，我在一个角落里找到她，可无论我怎么问，她总是低着头一声也不吭。后来，被我逼急了，她强忍着快要流出眼眶的泪低声对我说：“我妈又给我找了一个人家，就这儿张林村的农民。”说到这儿，她猛然抬起头来，竟强装出笑来对我说：“老师，你放心，我会坚持下来，把小学读完的。”说实话，那笑比最悲恸最绝望最撕心裂肺的哭好不了多少。
那一刻，我的心真的是一下掉进了冰窟窿里，连周身的骨头都被冻僵了。没想到，自己的学生最大的愿望，一生最终的愿望竟是能把小学读完，而且仅仅是读完而已！我问她：“那毕业后呢？”她沉默不语，使劲咬着嘴唇强忍着不让泪水掉下来。我又问了一遍，她呆呆地望着山坡下绿茵茵的田野，远处的邛海和巍峨的泸山，半晌，才低低地说：“就不能读了，得到那家人去。”她突然扬起头来，我看见悲凉的泪水早已经在她有些青瘦的脸上横流。“不过，老师，你放心，这一辈子我都会记得你对我的好。我也会自己看些书，说不定，没事时，还会来这里看您呢！”看着她有些凄凉而无奈的笑，我心中象打翻了千百个五味瓶。
放学后，我决定去家访。狗的叫声惊动了主人，她母亲从屋里出来，见是孩子的老师，有些激动，更多的是意外。连忙端来一条极其简易的木头小凳，招呼我在门前的土场坝边阴凉处坐，说屋中乱七八糟的，一边叫她老公到后面的山去找姚芳，告诉她老师来看她了。看似还十分精干的姚芳继父连忙小跑着朝山上去了。姚芳母亲有些不知所措地一个劲地对我说：“我们家姚芳天天都说，她命好，没想到在这里遇到好老师。”说着说着，她叹了口气道：“只是我们家姚芳命不好，从小就跟着我到处跑。把年龄也给耽搁大了。”我知道她的意思，连忙用话给岔开。她母亲也是个精明人，见我的意转移话题，有些不好意思地说：“我们家姚芳太麻烦你们老师了”
说话的工夫，姚芳背着一大背猪草，脸晒得通红，满头大汗地回来了。放下猪草，却有些不知所措地站着，只是朝我有些难为情地笑了笑，直到我叫她也过来坐，她才磨磨蹭蹭地来到我身边。姚芳的继父也回来了，还带回来两瓶啤酒。他一个劲地给我敬烟，一个劲地给我倒酒，至于姚芳的事，继父和姚芳的母亲都只字不提。
我喝了两杯酒，开门见山地向他们说明了我的来意。可无论我怎么说，怎么打比方，她的继父和母亲都不表态。直到最后我说姚芳很有希望，没准还能考上州民中，并得到学校减免学费的照顾。他们眼中才流露出一点希望。太阳快落山了，我也该走了。再三劝说下，她父母才勉强同意让姚芳继续学习，并保证在这段时间不会让她再做家务，不再给她增加额外负担，尽一切可能让她好好复习准备毕业考试。但却不保证能让她一直读下去，说是他们家实在是没有能力供养四个孩子读书，更何况姚芳在家中占大。当然，我知道其中还有一个最重要的原因他们没有说，那就是：姚芳是个女孩，迟早都是别人家的！
家访后... -->>
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