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在这一千多个时日里，我曾以草地、蓝天为背影，以圆形跑道为依托、以整齐的课桌为伙伴，走过三年的风风雨雨。
——题记
那碧绿平坦的草地呀，你可记得我在你柔软的身上快乐地打滚？我曾在你那里留下了片片欢歌笑语？在金秋时节，沐浴着晨光余辉，我悠闲地躺在上面，望着那湛蓝湛蓝的天空，洁白无暇的云彩，和同学畅想未来，谈论学习，有时我也会独自坐在草地上编织我美丽的梦想那一张张以你为背影的画面，那一个个美丽的瞬间，都已被定格在我的脑海里。
亲爱的草地，在毕业之际，我要感谢你！初中三年，你是我心灵上的依托。当我考试屡屡失意时，我会在你的身边徘徊，任风儿吹散我的头发，任雨儿淋湿我的脸颊。记得那是一节数学课上，老师严厉的话语就像一记记重锤敲击我的自尊，自卑和失落快要使我窒息。放学后，我冒雨冲进草地，在你泥泞不堪的身体上，我不知摔了多少跤，我已疲惫不堪。可亲爱的小草你告诉坐在泥泞中的我必须爬起来，还要不顾一切向前跑去，因为此刻我没有理由停下。
亲爱的圆形跑道，毕业之际，我要对你说是你给了我克服困难的勇气和力量。
那一排排整齐的课桌椅，我曾和你们一起在书山题海里漫游，有时我也会到讲台前，看看你们整齐划一的行阵，看着摆在上面的一摞摞书山。每到这时，我总会不经意地涌起一种难以名状的感觉，我会想到，我和同学们在教室里时时与你相依，你把无言的青春和美丽悄悄地塞到了我的手中。
亲爱的课桌椅，感谢你们，即使将来不能实现理想，走进理想中的学校，得到一份好的差事，你也是我勤奋向上的最好见证！
在这一时刻，我想对校园的一草一木说：“我会继续前进，带上我一身的少年朝气！当我休整驻足时，我会再来目睹你们的景致，重温我年少的梦想！”
在这一千多个时日里，我曾以草地、蓝天为背影，以圆形跑道为依托、以整齐的课桌为伙伴，走过三年的风风雨雨。
——题记
那碧绿平坦的草地呀，你可记得我在你柔软的身上快乐地打滚？我曾在你那里留下了片片欢歌笑语？在金秋时节，沐浴着晨光余辉，我悠闲地躺在上面，望着那湛蓝湛蓝的天空，洁白无暇的云彩，和同学畅想未来，谈论学习，有时我也会独自坐在草地上编织我美丽的梦想那一张张以你为背影的画面，那一个个美丽的瞬间，都已被定格在我的脑海里。
亲爱的草地，在毕业之际，我要感谢你！初中三年，你是我心灵上的依托。当我考试屡屡失意时，我会在你的身边徘徊，任风儿吹散我的头发，任雨儿淋湿我的脸颊。记得那是一节数学课上，老师严厉的话语就像一记记重锤敲击我的自尊，自卑和失落快要使我窒息。放学后，我冒雨冲进草地，在你泥泞不堪的身体上，我不知摔了多少跤，我已疲惫不堪。可亲爱的小草你告诉坐在泥泞中的我必须爬起来，还要不顾一切向前跑去，因为此刻我没有理由停下。
亲爱的圆形跑道，毕业之际，我要对你说是你给了我克服困难的勇气和力量。
那一排排整齐的课桌椅，我曾和你们一起在书山题海里漫游，有时我也会到讲台前，看看你们整齐划一的行阵，看着摆在上面的一摞摞书山。每到这时，我总会不经意地涌起一种难以名状的感觉，我会想到，我和同学们在教室里时时与你相依，你把无言的青春和美丽悄悄地塞到了我的手中。
亲爱的课桌椅，感谢你们，即使将来不能实现理想，走进理想中的学校，得到一份好的差事，你也是我勤奋向上的最好见证！
在这一时刻，我想对校园的一草一木说：“我会继续前进，带上我一身的少年朝气！当我休整驻足时，我会再来目睹你们的景致，重温我年少的梦想！”