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我在一个巴掌大的小城市教书。
文化发达是建立在经济发达之上的。这里的经济比较落后,读书稍微出色点的学生,若家里又有这个经济能力的话,父母都会毫不犹豫地把孩子送到省府好的学校去。
中等的学生又由本地的其它两所学校招收,剩余的才是我们学校的,他们的整体综合素质可想而知了。这需要我们老师花费很多的时间,投入十二分的精力,拥有温柔的脾气和浓浓的爱心。当然,除非你是个没有民族危机感的人。多情应笑我,早生华发。
我任两个班的语文,兼一个班的班主任。
我班有几个黎族学生,成绩特差。一男生小胜,家境贫寒。(许多学生的家庭都困难)冷得令人发抖的冬天,却只穿一条短袖,看了令我心酸与心痛,就悄然买了一条衣服给他。他的作业凌乱,也买了瓶涂改液。他父亲住院,我和同学们一起表示了一点意思。(待我知道后已出院了,去探望病人,却没遇上,已打木工去了。)我很关注他,可是这孩子竟是如此地不争气,不爱读书。上课不是睡觉,就是在练习本上乱七八糟地画着,语文测验不交,(他无法面对自已的成绩)早读课经常是快结束了才来,我曾多次找他谈心,却依然没改。我很失望。
上学期末,我正上课,小胜的父亲却拿了海报和一条鞭炮来要在校园里鸣炮谢我。(我很意外,事已境迁,已忘记)海报上的字体是用电脑打出来的,并且是三张。这些钱,够他们一家买半个月的青菜。这隆重的谢意令我非常惭愧,也非常地动容。我才捐了100元,学生合捐70元。(那张海报贴在教导室出口处的专贴栏里,害我好久都不敢从那儿经过。)
班会课上,我对这件事说了自己的感受:原是想帮助他人的,反而增添了人家的经济负但。声音不知何时已变成了哭腔。父亲为了生计,带病四处漂泊打木工,而你却不把学习当一回事,把自己的快乐建立在父母的痛苦之上。说着说着,却热泪狂奔起来,怎么也遏止不住。踱出教室拭泪,不知为何?泪还是汩汩而出。教室突然响起了雷鸣般的掌声,我只好跑去洗手间洁面。
一日,我正洗头,电话响了。未看就接了。原想告知清洗头完了再拨过去,但电话那端传来了家长沉重而无奈的叹息声。那一声声叹息像铁锤重重地敲在我的心鼓上,顿生怜悯就任凭水四处横流。
唐老师:我那女儿真是令我失望到了极点。每次我一出差,她就打热线电话。前几次,一个月打二、三百块钱,这个月竟打了五百多块。她妈现已下岗,一点津贴也没有。我以前是副厅级,工资蛮高的,但现在效益也不好了,每月能领到三百块钱已不错。我狠狠地揍了她一顿(那边传来了咬牙切齿的声音)
我想,一个叱咤风云的男人竟跟一个未曾谋面的小女子诉苦,除了信任,心中一定很苦。
我亲爱的同学们,你们听到父母的心声了吗?
不错,老师并不反对你们张扬个性。因为我知道中国的孩子在“孝顺”方面,往往担得太认真和顺服。作为新时代的我们,应该有改革家庭的勇气和明智。父母的爱心和经历,是不可否认的事实,在好的一方面,我们接受,学习,谦虚请教;不合时代的另一面,一定不可强求,慢慢沟通、感化,但在方式和语气上,一定要本着爱的回报和感恩。
台湾著名作家刘墉说:一个孩子对父母的孝顺,不是长大以后回来给多少钱。而是在末成年这个阶段,跟亲人相处时,对父母的关心、爱护、理解、宽容、退让、尊重等等。
说得多好呀!淡淡的一句暗藏着哲理。想想,出来工作以后,请一趟假也不容易,就是请成了,也就是那么二三天,而这时间只足够花在路途上。可惜老师读到这句话时,已出道多年了。
我亲爱的同学们,你们还有机会,请好好珍惜。不要待到“树欲止而风不息,子欲养而亲不在。”那时已追悔莫及了。
你们都有一颗温柔的心,坚信大家一定能做到,对吗?
2005/5/24
我在一个巴掌大的小城市教书。
文化发达是建立在经济发达之上的。这里的经济比较落后,读书稍微出色点的学生,若家里又有这个经济能力的话,父母都会毫不犹豫地把孩子送到省府好的学校去。
中等的学生又由本地的其它两所学校招收,剩余的才是我们学校的,他们的整体综合素质可想而知了。这需要我们老师花费很多的时间,投入十二分的精力,拥有温柔的脾气和浓浓的爱心。当然,除非你是个没有民族危机感的人。多情应笑我,早生华发。
我任两个班的语文,兼一个班的班主任。
我班有几个黎族学生,成绩特差。一男生小胜,家境贫寒。(许多学生的家庭都困难)冷得令人发抖的冬天,却只穿一条短袖,看了令我心酸与心痛,就悄然买了一条衣服给他。他的作业凌乱,也买了瓶涂改液。他父亲住院,我和同学们一起表示了一点意思。(待我知道后已出院了,去探望病人,却没遇上,已打木工去了。)我很关注他,可是这孩子竟是如此地不争气,不爱读书。上课不是睡觉,就是在练习本上乱七八糟地画着,语文测验不交,(他无法面对自已的成绩)早读课经常是快结束了才来,我曾多次找他谈心,却依然没改。我很失望。
上学期末,我正上课,小胜的父亲却拿了海报和一条鞭炮来要在校园里鸣炮谢我。(我很意外,事已境迁,已忘记)海报上的字体是用电脑打出来的,并且是三张。这些钱,够他们一家买半个月的青菜。这隆重的谢意令我非常惭愧,也非常地动容。我才捐了100元,学生合捐70元。(那张海报贴在教导室出口处的专贴栏里,害我好久都不敢从那儿经过。)
班会课上,我对这件事说了自己的感受:原是想帮助他人的,反而增添了人家的经济负但。声音不知何时已变成了哭腔。父亲为了生计,带病四处漂泊打木工,而你却不把学习当一回事,把自己的快乐建立在父母的痛苦之上。说着说着,却热泪狂奔起来,怎么也遏止不住。踱出教室拭泪,不知为何?泪还是汩汩而出。教室突然响起了雷鸣般的掌声,我只好跑去洗手间洁面。
一日,我正洗头,电话响了。未看就接了。原想告知清洗头完了再拨过去,但电话那端传来了家长沉重而无奈的叹息声。那一声声叹息像铁锤重重地敲在我的心鼓上,顿生怜悯就任凭水四处横流。
唐老师:我那女儿真是令我失望到了极点。每次我一出差,她就打热线电话。前几次,一个月打二、三百块钱,这个月竟打了五百多块。她妈现已下岗,一点津贴也没有。我以前是副厅级,工资蛮高的,但现在效益也不好了,每月能领到三百块钱已不错。我狠狠地揍了她一顿(那边传来了咬牙切齿的声音)
我想,一个叱咤风云的男人竟跟一个未曾谋面的小女子诉苦,除了信任,心中一定很苦。
我亲爱的同学们,你们听到父母的心声了吗?
不错,老师并不反对你们张扬个性。因为我知道中国的孩子在“孝顺”方面,往往担得太认真和顺服。作为新时代的我们,应该有改革家庭的勇气和明智。父母的爱心和经历,是不可否认的事实,在好的一方面,我们接受,学习,谦虚请教;不合时代的另一面,一定不可强求,慢慢沟通、感化,但在方式和语气上,一定要本着爱的回报和感恩。
台湾著名作家刘墉说:一个孩子对父母的孝顺,不是长大以后回来给多少钱。而是在末成年这个阶段,跟亲人相处时,对父母的关心、爱护、理解、宽容、退让、尊重等等。
说得多好呀!淡淡的一句暗藏着哲理。想想,出来工作以后,请一趟假也不容易,就是请成了,也就是那么二三天,而这时间只足够花在路途上。可惜老师读到这句话时,已出道多年了。
我亲爱的同学们,你们还有机会,请好好珍惜。不要待到“树欲止而风不息,子欲养而亲不在。”那时已追悔莫及了。
你们都有一颗温柔的心,坚信大家一定能做到,对吗?
2005/5/24